从小就觉得自己很傻，别的女孩子会的一点小心思，自己全不会，看到什么特别实诚，有什么说什么，长到二十多岁，还很天真，以为这世界上只有好人没有坏人，后来渐渐的明白了，不是每个人都像家人一样真心实意，有的人会人前人后的说话，也有的嘴上说的和心里想的不一样，尽管觉得不可以这样对人，可是别人的脑子我们怎么可以左右，于是也渐渐习惯了。可是这几天碰到的事，令我大开眼见，什么事？家长拿老师开涮！

 

    由于各种原因，需要挑选一些学生演出，我们学校做事一贯公平，人人都有份，不搞特殊化。可是这次不同往常，选角权不再我们手里，举办者也不是我们，只是提供人员而已。于是有一半的人被选上，一半的没被选上。并且服装自理。

 

    可是，人的心理就是这样，被选上的呢？有的会心疼钱，没被选上的呢，心里更是愤愤不平，凭什么我的孩子选不上，难到比别人差吗？天，不是比脑子啊，是跳舞啊。这动作的协调性是天生的，乐感也是天生的。如有想法，很正常，当面提，讲清就好。最可恨的是，打着别人的幌子，办自己的事，还打小九九，事事推说别人让她转达，口口声声说：“我倒没什么，XXX有想法。”并且层层电访，领导还找我访谈。可她没想到，所谓的转达者早就自己来问了个清楚和明白。真正人前一套，人后一套。

 

   以前一直搞不清他的孩子性格像谁：走路要抢道，排队要抢先，样样事情要争一争。可争可不争的事要争，人人有份，不用争的事也喜欢争。现在明白了，原来有遗传，真难为她每天见到我像没事人一样,照样笑颦如花。

 

   这几天看到她，真想拆穿，心里忍了又忍，话到嘴边又咽了回去，怪不得，十九世纪对教师的注解是：“教师”一词由“教仆” 演化而来。教仆：是奴隶中一部分专门侍候和陪伴贵族、奴隶主子女上学的人。在罗马帝国时代，初等学校的教师大多是为谋生而从教的被释奴隶；

 

   千真万确！一直鼓励自己要有一个好心情，所以从不把工作中的这种情绪带到自己的文字中，可是再怎么样，碰到这种事，谁也好不起来，而且是每天有类似鸡毛蒜皮的事，疲于解决这些事都来不及，牵扯了很多的精力。怎一个累字了得！不光人累，心更累。

 

   风花雪月只能在梦里才有，睁开眼，也得为五斗米折腰。