用心培养孩子与人交往的能力_悠悠H-

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用心培养孩子与人交往的能力

(2012-09-11 15:28:14)

标签：

小溪

成长

交际

学习

育儿

分类：家有帅锅

翻过两岁的槛，小家伙似乎一下懂事不少，以前只知道自己玩，现在知道找小朋友玩了，自己在家玩着玩着会开始念叨：“我想找**去。”或者“我不想回自己家的，我想回**的家”，我们家小朋友的交际路又进入了一个新的里程碑，虽然和小朋友在一起依然是你争我夺的，但是总体来说小家伙还是愿意跟小朋友一起玩了，最重要的是大部分时间能和小朋友友好相处了。

最近几天和小溪一起读最新的乐科，书中讲到要小朋友学会理解伙伴的心情，这是进行人际交往的第一步，国学博大精深，《三字经》里即有与人相处的一些技能，不能不感慨，我们小的时候确实是散养，一切交往靠摸索，更别提有相关的绘本了。乐科书还配套一个友好度大冒险的游戏，小溪在和我玩的游戏中学习哪些做法可以增进友谊，而哪些做法会降低友好度，虽然大部分时候小家伙处于懵懂状态，但我相信假以时日小家伙终归会明白这其中的含义。

生活中，小溪的表现也还算不错，周末我带着小溪小朋友去乐园，乐园一向属于小朋友密集型场所，小朋友之间摩擦碰撞是难免的。遇上强势的小朋友，我会教小溪不卑不亢争取自己的权益；遇上比小溪小的小朋友，则会鼓励小溪带着小朋友一起玩；遇上孩子发生冲突，我会教小溪分辨哪些行为是错的；遇上别的小朋友无意碰撞了他，我会告诉小溪要学会宽容……，反正是尽可能让小溪参与到更多的圈子，与不同的小朋友打交道。我希望从小培养小溪与人交往的能力，在与小伙伴地交往中，他会学到很多有用的东西。比如换位思考方式，比如宽容的心态，比如良好的语言表达能力。　

熟悉我的人都知道我们家新添丁了，最近正计划着去看这新出生的小朋友，顺便打算带小溪小朋友重温一下大海。不知道9个月时海边戏水的记忆在小溪的小脑瓜里留下多少，先在书上温习一下吧。乐科这期科学认知讲述的是海洋生物，充满童趣的画面让小溪很快记住了海星、海胆、灯笼鱼等，希望这次能找个机会潜水让小家伙去亲眼见下这些海洋朋友们，当然带小家伙出门，更希望小家伙可以接触到不同的人进而跟不同的人打交道，而后再自己的人生道路上走的更加从容。

　其实，小孩子之间的相处是为长大了后的人际关系做预演，我相信，那些小时候处理人际能力强的人，长大后还会在单位、在朋友中受到欢迎。我也希望小溪长大后，能成为一个受欢迎的人。希望他有遇到挑衅敢于反抗、看到不平敢于直言的勇气，还希望他有宽广的胸怀，能够原谅周围朋友偶尔的过失。所以，我努力为小溪灌输一些人际交往知识，力争给他的童年打上明亮的底色，让他的人生有一个良好的开端。我相信，一个好的开端就是一个好的结束，一个从容的童年会带来一个幸福的人生。

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