一、《长春花》

   “六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

   那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”

    有一天,天晚了, 爸爸下班回来边脱外衣,边问我“小明,给长春花浇水了吗”“ 哎呀，我回家,玩都来不及,怎么会老记着给花浇水呢”我回爸爸的话。爸爸什么也没说就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

   一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

   从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

   不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞„„在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

   现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！

   “用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

1、在第三、四自然段的空白处加上标点符号。（将加上标点的段落直接打写在下面）

    有一天,天晚了, 爸爸下班回来边脱外衣,边问我“小明,给长春花浇水了吗”“ 哎呀，我回家,玩都来不及,怎么会老记着给花浇水呢”我回爸爸的话。爸爸什么也没说就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

   一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢

2．写出下列词语的近义词。

似乎（     ）疏忽（   ）赞美（      ）   祝贺（       ）

3．第六自然段从      和       两个方面描写了长春花。

4．这篇短文是按        顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语。

5．找出大家对长春花的赞美的话语，把它写下来。

                                                                       

                                                                      

6．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？

                                                                          

                                                                         

二、《没有双手的巴尔扎克像》

不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。

巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画重点放在巴尔扎克的脸部。

罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理……

雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊叹了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说：“是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”

可腊，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。

1.本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文章开头要写“断臂维纳斯”？

                                                                        

2.罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？

                                                                                     

3.罗丹为巴尔扎克塑造的雕塑像是怎样的？

                                                                                       

4.罗丹为什么要把巴尔扎克的双手砍去？

                                                                       

5.在文中画出一个双重否定句，并将它改为反问句。

                                                                      

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三、《换 伞》

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声，是喊我吗?回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

1．在第四自然段的空白处加标点。(2分)

2．这篇短文主要讲的是    ，是按照     顺序写的。先写      ，再写      ， 最后写       。(5分)

3．短文的第一、二自然段抓住了“我”的(    )进行描写。(1分)

A:肖像 B:动作 C:语言 D:神态 E:心理活动

4．短文中作者重点对(           )这个人物进行了描写，表现了这个人物  

                                           品质。(2分)

5．文中破折号的作用是(     )(1分)

A:声音的延长 B:解释说明 C:意思的转折

6．文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。(1分)

                                                                         

                                                                            

四、《狐狸和猫》

一只猫在森林里遇到一只狐狸,心想:“他又聪明,经验又丰富,挺受人尊重的。”于是它很友好地和狐狸打招呼:“早安,尊敬的狐狸先生,您好吗?这些日子挺艰难的,您过得怎么样?”

　　狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番,半天拿不定主意是不是该和它说话。最后它说:“哦,你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙,你会啥?有什么资格问我过得怎么样?你都学了点什么本事?”

　　“我只有一种本领。”猫谦虚地说。

　　“什么本领?”狐狸问。

　　“有人追我的时候,我会爬到树上去藏起来保护自己。”

　　“就这本事?”狐狸不屑地说:“我掌握了上百种本领,而且还有满口袋计谋。我真觉得你可怜,跟着我吧,我教你怎么从追捕中逃生。”

　　就在这时,猎人带着四条狗走近了。

　　猫敏捷地窜到一棵树上,在树顶上蹲伏下来,茂密的树叶把它遮挡得严严实实。

　　“快打开你的计谋口袋,狐狸先生,快打开呀!”猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。

　　“哎呀,狐狸先生,”猫喊道,“你的千百种本领就这么给扔掉了!假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了!”

1.从文中找出下列词语的近义词。

骄傲(        )    困难(        )   灵敏(       )

2.文中画“----”的句子中的“打开袋子”指的是                  。

3.你想对狐狸说点什么?

                                                                    

4. 你从这篇文章中懂得了什么道理?

                                                                        

阅读答案：

一、1.有一天,天晚了, 爸爸下班回来边脱外衣,边问我：“小明,给长春花浇水了吗？”“ 哎呀，我回家,玩都来不及,怎么会老记着给花浇水呢？”我回爸爸的话。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

2．写出下列词语的近义词。

似乎（ 好像  ） 疏忽（  大意） 赞美（ 赞扬    ）   祝贺（   庆祝    ）

3．第六自然段从颜色  和  气味   两个方面描写了长春花。

4．这篇短文是按事物发展 顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语。

5．找出大家对长春花的赞美的话语，把它写下来。 用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

6．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？什么东西都是精心照顾才可以得来的，就像长春花一样，只要照顾它它就会出乎你的意料。

二、1.这两个雕塑都有耐人寻味的故事。

2.因为巴尔扎克其貌不…砍去双手，才能突出脸部。

5.每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。

每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，难道不为罗丹的独具匠心感到由衷敬佩吗？

三、

1、:“，。” 2、放伞 取伞 换伞 3、(B)

4、换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质。 5(B)

6、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。

四、1. 骄傲--(傲慢)困难--(艰难)灵敏--(敏捷)

2. 句子中的“打开袋子”指的是计谋

3.略

4. 这个故事告诉了我们：虽然狐狸的狡猾本领比猫多，但是到最后还是不管用，虽然猫的本领只有一个，可是在危机的时候就用上了这一技之长。每个人都有自己的长处和短处。要学会处处事事去看别人的长处，去想这一点我为什么不如别人，经常把自己的短处当成一面镜子，去照别人的长处。这样才能照出自己的高低。