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然然32个月咯，这个月的白天然然是在幼儿园度过的。然然的行为举止语言也大多围绕着幼儿园。在写月报之前，我幸运的看到了然然班主任老师写的博客。对于小妞的课堂表现也大致有了了解，在这里感谢陆老师的认真负责和用心记录，还有所有老师们的悉心照顾。然妞的每一个进步都凝聚了她们的爱心奉献。然妞能这么快的适应幼儿园生活，更与老师们的耐心和关心密不可分。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6713ZHE1SIGG.gif

仔细回想一下，发现然然入园以来变化了很多，在学校和在家的表现有着明显的区别。这些变化大致分为这样几点：

 

一、缺乏安全感

老师说，这个时段的宝宝也许是对环境的不信任感，以及与亲人的暂时分开产生了分离焦虑。她不确定爸爸妈妈还是否要她，也不确定周围的老师是否值得信任。于是，然然在学校有事也不太会求助于老师，不会像其他入园时间长的孩子们那样喊老师这样那样，然然在学校里凡事忍让，坐立行动都规规矩矩。可是，到了家里却换了个人似的。特别特别喜欢粘妈妈，这以前然然可从不这样儿的啊。入园以前，然然一直对她身边的看护者抱有十分“公平”的态度。爸爸也好、妈妈也好、奶奶也好，都是一视同仁，从不单独粘着哪个，也不缺了谁就不行。可是现在呢，即使我就呆在她的身边，她也要不厌其烦的每三分钟重复一遍：“我要妈妈”。从我下班到家那一刻开始，然然就成了我的小尾巴，妈妈长妈妈短的，干什么都要我陪着她。我根本不能消失在她的视线范围以内，稍稍离开一会会儿就会引来一顿哭闹。每天早上我出门上班去更是难捱，抱着我的腿不让上班的事竟也发生在然然身上！这是怎么了啊？？幸好啊，然奶奶心胸博大，不会斤斤计较孩子对她的态度，否则，我们家的日子真是有够难熬的。出于对孩子的怜爱和理解，我也尽量跟她在一起，陪她玩，安慰她，让她明白，即使上了幼儿园，爸爸妈妈奶奶也是一如往常的爱她，照顾她。为此，我还放弃了上周去青岛培训学习的机会。真不知道，这样做值不值得。

 

二、星期二综合症

然然现在大概清楚了星期一到星期五的概念，至于星期六和星期天是最令她雀跃的。她明白，星期一到星期五，爸爸妈妈要上班，老师们也要上班，然然要去上幼儿园。到了星期六星期天，爸爸妈妈休息，老师们也休息，所以然然也休息啦。一般来说，星期天晚上我们不会安排任何活动，早早的吃过晚饭，洗好澡，我给她讲讲故事，贴贴图，聊聊天就要睡了。聊天的时候，就会提醒她，星期六星期日过去了，明天该星期一了，大家都要上班的上班，上学的上学了，分别了两天，老师们也该想然然了。然然对于星期一的到来还是比较欢迎的。从起床到去学校，到一整天的表现还是比较好的。问题是，到了星期二就比较难了。我观察了数周，发现然然每次都是星期二早上开始顶牛。从起床到穿衣吃早餐一直带着情绪哭哭啼啼的进行，到了我要出门上班的时候，往往更要大哭一场。这样的情况往往会持续到星期五。现在我们家每早一哭就像是例行公事，到了学校，奶奶离开了，然然也就好了。真是烦心的现象。 

 

三、爱发火、爱哭闹！

然然在学校的反应是挺乖巧懂事的，老师很喜欢她，然然甚至还会帮助老师劝慰一些不太听话的小朋友。在教室里也活跃了一些，偶尔能自在的取玩具玩，或者跟小朋友互动了。可是在家，稍不如意就要发脾气，大声的哭喊，摔东西，像变了个小孩，这在以前可绝不会发生在然然身上的。要洗澡了哭，要吃饭了哭，要换衣服了哭，莫名其妙的哭，毫无征兆的哭。哭得可怜兮兮脆弱难抑，眼泪鼻涕伤心至极。几次之后，我也不急着安慰她了，常常会等她发泄完了，冷静下来，再问她，哭好了没有。然然抽搭着说哭好了。那我再跟她分析是为什么哭，哭能解决什么问题，哭跟好好说话哪样更能让别人理解她的意思。然然一般都会答应我，不发脾气了，哭是没用的，有事情要好好说话。现在哭的情况是少了些，但顶牛的现象依然经常出现。

 

四、表现自己与羞羞答答

要说然然入园后最让我惊喜的表现是什么，就是会偶尔表现自己了。8月4日，然然在上儿歌课时听到了熟悉的《七只小鸡》，于是然抢在老师前面很完整的快速的念完了，老师很有耐心，等然然念完了以后鼓励了她，表扬了一下。接着再开始讲。听《三字经》时，然然因为前半部分大致会背了，整个过程跟着节奏摇头晃脑的。老师告诉我时，我暗喜了一把，这丫头难道开窍了，一直都内敛隐忍的性格也开始变得奔放起来？在家里，我常常听到她自言自语的模仿老师在学校里教的儿歌、小故事什么的。今天上陆老师的博客上一看教学内容，嘿，别说，还真有那么几首对上了。这个小老师不仅自己讲给自己听，还对着我梳妆台上的瓶瓶罐罐摆上了老师的架子，她的那些玩具娃娃小熊小狗们就更不用说了，每次“然老师”开讲，都要十分威严的喊上一句：“快点坐坐好，我要开始讲故事了！”。但是，让我费解的是，让她给亲戚朋友表演表演，她就一下子成闷葫芦了。不仅如此，上早教课时，她连讲得好好的自我介绍都“懒得”讲了，每次我都要鼓励很久，她还是一声不吭，低着头绞着手，一副小媳妇可怜相。这般害羞是为哪般啊？

 

五、能干的幼儿园小朋友

这个月，然然的自我独立意识突然增强了。现在动不动就要强调自己是“大孩子”了，“上学了”。在学校里，然然已经能自己吃饭了。在家里呢，只要她心情好，什么事都“难”不倒她。自己倒水、自己穿鞋、自己脱衣服、自己爬马桶、自己洗脸、自己洗澡、自己拧瓶盖……除此以外，还非要“帮助”别人。帮爸爸“开”啤酒、帮妈妈“梳头”、帮奶奶拖地板。这个月的然妞奉行自己的事情自己干，自己动手丰衣足食的思想理念，凡事都要“自己、自己”“我来、我来”。如果我们不顺着她，“自作多情”帮她处理好，等着我们的将是吃力不讨好的一顿大脾气，连带自己重新再做一遍。再要是我们不放心跟着她后面多啰嗦几句，她还会不耐烦的回头劝我们一句：“诶呀，你放心塞！”

 

六、语言变化

某天然然对我说，妈妈，我要水水。我没听清楚，又让她重复了一遍。于是然然大声的，很清楚的对我说：“妈妈，我要喝水水！”我很惊讶，从小到大，然然的语言发展一直都挺好，我们跟她说话也是一板一眼，就算做游戏讲故事，措辞上也是比较注意的。从来没有跟她说过什么吃饭饭、小兔兔、穿衣衣、袜袜，喝水水之类的话。没啥说的，赶紧给她纠正了。现在跟她对话特别有意思。

 

a、这个月然然对打电话的热情度依然不减，因为记住了我和然爸的手机号，这个月开始向奶奶、爷爷、外公、家里的电话号码探索。经常拿着我的手机拨号码打电话。某天然然玩了一会儿突然问我，妈妈，然然的手机号码多少？我楞了一下，想反正是数字，干脆给她练练倒数吧，于是说道：“然然的手机号码特别好记，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1就是了。”然然嘴里念叨着，开始研究手机拨号码。接着，然然十分怀疑的问我：“妈妈，10在哪里？没有10吧？”晕，可不是嘛，手机上的号码哪有10啊？

 

b、晚上然喝完满满一碗骨头汤，舔舔嘴巴，开始神气活现得拍奶奶马屁了，但是这回她比较含蓄：“奶奶，小肚子说，‘好舒服呀好舒服呀！’”

 

c、晚上我给然讲好故事，然趴被子上准备睡觉了，我想起一件事要跟然讲，便说∶“然然我们来聊天吧！”然然沉默了一会儿，说∶“怎么突然要聊天了？”晕，呛得我好一会儿没回神，还突然呢，还怎么呢，我只好说∶“妈妈喜欢跟你聊天啊！”

 

d、然然最不喜欢洗头发，每次洗澡都要磨蹭好久。这些话都是在洗澡的时候讲的：“怎么还不上床啊？”“头发终于洗好了！”“不知不觉就洗好了”。

 

e、然然在拼地板上的数字，然后自言自语道：“然然拼的东倒西歪”。

 

f、然然小归小，但是她也有最钟爱最执着的东西——她的花被子。在家里，谁要是碰了她的花被子，不管是谁，然真的是六亲不认。有天然爸逗她：“然然你的花被子妈妈能用吗？”然然：“不能！”“爸爸呢？”“也不能！”“奶奶呢？”“也不能！”“皮皮熊呢？”“还是不能！”“那谁能用啊？”“只有然然才能用！”小东西答得还真工整！

除此以外，然然还喜欢说“不能……只能……”之类的话，口头禅似的。例如：“不能睡着看书，只能坐着看书！”

吃鸡蛋，然不爱吃蛋白，于是对正在喂她的奶奶说：“奶奶，只要挖里面的就好了。”

 

g、现在我们有东西找不到，真的会去问然然了。这丫头的记忆和观察力真的不错。问了几次，然然基本上能这样描述东西的方位了：“在……旁边”、“在……里面”、“在……上面”、“在……中间”。

 

h、我有个口头禅，说到然然的时候喜欢讲成：“我然……”。有一次，然顺着我后面说：“我妈……”。

 

i、床上的帐篷式蚊帐是三面卷起的那种。一般我们只卷起两侧的蚊帐，床尾的那面不动。有一次，然然指着床尾的那面蚊帐问我：“妈妈，这个好不好卷起来？”我觉得卷起来挺麻烦，就顺口答道：“这个就不用卷了吧!”没想到，然然不依不饶接着问：“为什么不卷起来？没有拉链吗？”晕，她还知道拉链这回事啊。

 

j、某天晚上然然躺床上搬弄自己的手指头，从1到10，一边做一边自己念叨着，6是水壶，3是OK，2是剪刀也是小白兔，10是一级棒自己给自己大拇指……玩着玩着，然然问我：“妈妈，然然不会用手做星期天。”呀，这个问题，的确是个问题啊。难道可以做成“星期七”？我喊来然爸，然爸想了一会儿把手握成拳头，告诉然然说：“星期天是休息日，所有的手指头都休息了，所以藏起来变成拳头，就是星期天啦！”晕……

 

k、某天然奶奶去接然放学。然扑到奶奶怀里，用可怜兮兮的声音说：“奶奶，然然今天哭得好伤心呀！”

 

l、不知道为什么，然最近玩得不如意时，特别爱说这样的话：“然然是个大笨蛋！”奇怪了，我们家奉行的是好孩子是夸出来的，从来没有人说过然然笨啊傻啊呆啊之类的话。也许她又跟小朋友们互相影响到了。

 

m、然奶奶说的是通州方言，鸡蛋的蛋说成“Tang\”。我和然爸在家都跟然然讲普通话，然然自打会说话以来也一直说的是普通话，对于奶奶的方言她听得懂，但意识里却不去模仿。有一天，然奶奶照样这么说蛋，结果然然不乐意了，特别认真的纠正奶奶：“不是Tang\,是Dan\”。等我下班，然还主动告诉了我这件事。我逗她：“奶奶说的是通州话，妈妈跟外公说的是海安话，你说的是哪里话啊？”我想然然应该马上能答出来她说的是普通话了。没想到然然转了转眼睛，特自豪的跟我说：“然然说的是南通话！！”得，敢情哪儿人说的就是哪儿话。

 

n、嗬，这个月，小人儿开始会刺激我了。只要我不顺着她，她就会很严肃的说：“我生气了！”“我不喜欢你了！”“我喜欢爸爸！”

 

o、然然对于自己的脚可是充分自信的，不仅会单独翘起两个脚的大脚趾，还特别强调她的脚是草莓味道的～～

 

p、上周末，我带然上完东方爱婴的最后一堂早教课，在楼下买了普罗蛋糕。路上然然要打电话给外公，聊着聊着然然跟外公说：“然然买蛋糕了！”我把手机放到扩音模式，听到外公问然然：“买蛋糕是不是给外公吃的呀？”我心想，然大概会像以前那样顺着说是的。结果，然然不说话，沉默了一会儿回答道：“我下次买两个啊！”笑S我了。这言下之意很明显啊：今天只买了一个，是给然吃的，不能给你吃。

 

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^^^^^^^本月事件记^^^^^^^^

-A- 8月4日，我和然爸在然放学后带她去体育馆艾玛会看了迪士尼童话舞台剧《米奇的魔法故事书》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》。演出共一小时，中间有15分钟的中场休息。是迪士尼公司原班人马演出，外籍演员居多，表演灯光声效服装舞美效果都不错，几乎跟迪士尼动画片里的一模一样！然然在米奇米妮唐老鸭刚出场时特别的兴奋，还跟着一起跳舞。看剧目时也很认真，不时的问我一些问题。大约45分钟左右然有些不耐烦了。这是然第三次看舞台剧，这次时间最长。结束后然说很好玩。

 

-B- 8月5日上午外教老师上课，下午我陪她上了游泳课。我带着然然的泳衣和泳圈赶到时，然正红扑着脸趴在泳池外面看着小朋友们玩水。然然很喜欢水，她喜欢不用游泳圈拉着我的手在水里走。然最近午睡很好，基本上都能一躺下去就睡，然后直到老师叫才起来。然然起床后还主动喊临床的小球起床。

 

-C- 8月6日然然的表现特别好，老师奖励了小红花！可惜我下班到家的时候，然给玩丢了，为此，小东西惋惜了好久。带回来两份作业，一份是手工做的粘小花朵，一份是用彩色蜡笔画的圈圈圈的小鸡。多亏了老师的眼力和想象力，要让我看还真看不出是个小鸡呢。两份作业都得了四个五角星，然然觉得很光荣，开心的不得了。

 

-D- 某天下班到家，然奔过来对我说：“我在看《龙猫》呢！”又是宫崎骏的《龙猫》，这大概是然看的第六遍了吧。里面的情节然已能说个大概了。另一部宫崎峻的《再见萤火虫》然然也喜欢看，已经看了三遍。改天我空了，再整理一遍我和然然共同喜欢的影片。

 

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http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6736ZHE1SIGG.gif我最近在学抠图，还在练习中，下一篇就要全部展示出来晒晒啦！再配上原创的童话故事，哈哈！

HOHOHO！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6708ZHE1SIGG.gif

 

谢谢阳妈的推荐，然宝在首页，截图留纪念！ 

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