《成长的见证》泰安长城中学“亲子陪读日记”拾零之十一

标签:
家校共育亲子陪读见证成长 |
【长城家校共育】(53)之“亲子陪读”(11)《成长的见证》

【题记】泰安长城中学积极探索“家校共育”的新途径,部分年级、班级中实践家长“亲子陪读”活动。在学生晚上和周末自主学习期间,家长不耽误自身事务的前提下,自愿到教室陪伴学生自主学习。期间,与班主任和值班教师沟通孩子情况;记录学生自主学习和教师值班情况,并在班级家长微信群里及时告知全体家长;监督学校教育教学管理。鼓励家长撰写“陪读日记”,记录班级自主学习情况,从家长的视角“看学校”,真诚欢迎家长提出宝贵的意见和建议,以督促学校教育教学再上新水平。
《成长的见证》
2019年 9月1日 星期天

陪读见闻
今天是开学第一天,我和赵铮一起来到校园,得知高老师还带赵铮这个班,甭提心中多高兴了。上午高老师与家长们开了个座谈会,分享她的教育心得,并和家长们分析了高考所面临的一些问题。为了鼓励同学们,老师希望家长及学生从现在起,打起精神领跑高二,打赢高考,让孩子们有个更好的将来。
今晚是高二第一次陪读,我抢了个先,谢谢家长们。虽然是重新组班,但是同学们秩序维持的挺好,刚过六点,同学们陆续的回到自己的座位,进入了学习状态。进入高二了,同学们有压力也有动力,高老师陪着同学们到放学,一如往昔。老师们辛苦了,同学们加油。

2019年 9月2日 星期一

陪读见闻
各位老师,各位家长:
晚上好,很荣幸今天作为陪读家长来陪读,今天一进入班级,我很是感动,班级静悄悄,孩子们都在认真的做各科老师布置的作业
班长也很负责任,并且是很帅气的小伙子。
今晚高老师一直在陪着孩子们,并且讲解,我听得都入迷了,孩子们的情绪也挺高,就是高老师给两个班上课,也挺辛苦的,我真心希望每位家长都能抽出时间来,来陪读,来感受一下孩子们真的棒,今晚收获不少,家长们咱们也动起来吧,与孩子与老师,一起努力吧!


张步庭妈妈:
班主任高老师:
感谢韩木春妈妈的分享,尤其感谢您跟我说了孩子的一些情况,让我能更快更准确了解孩子。谢谢!也感谢各位家长的鼓励与支持,我们一起努力!
2019年 9月3日 星期二
陪读见闻

唐咏梅老师为学生讲解英语题
班主任高老师:
2019年 9月4日 星期三
陪读见闻

班主任高老师:
通过与丁栩浩家长的交流,我发现丁栩浩是个心思细腻、对自己有要求的学生。他甚至接触到了一些社会问题,从而丰富了他的思想和阅历。其实,平时多让学生参与一些实践活动未尝不是一件好事。希望家长们对学生们既要有学习上的要求,也要竭力帮助学生们成就良好的品质,树立正确的价值观。
2019年 9月5日 星期四
陪读见闻
各位老师,各位家长:
大家晚上好。我是王晓菲的姐姐。
很荣幸今天作为陪读家长来陪读。今天,我体验了一下新的角色。作为一名陪读家长,作为一名姐姐,作为一名研究生,感慨颇多,想与大家分享下。
走进班级,青春的气息让我感觉一下子回到了我的高中时期。不大不小的房间里,装满了每个同学努力的身影。随着上课铃声,同学们都按照自己的计划,埋头苦学,仔细钻研,沉浸在知识的海洋里。作为一名学生,我理解他们,我也是这一路慢慢走过来的。我也深刻的知道,只有通过不断努力,才会到达心中向往的彼岸。虽然学习生活很累,但是有了家长的支持,有了老师耐心辅导,向着自己目标前进的过程一定是痛并快乐着的。
随着我年龄的长大,我才懂得父母老师对我的殷切期望,我才懂得学习的重要性。但这一切是需要时间的,我发现有些同学可能目前比较迷惘,一个晚自习迷迷糊糊就过去了,想好好学习但是有时候又想偷个懒。可能成绩目前不太理想,但是我觉得每个同学都有藏在心底里的小目标,都想成绩好一点,让父母老师更满意点。所以我们要多鼓励下他们,化大目标为小目标,一步一个脚印慢慢实现。只要打心底里想学好,结果一定不会太差的。
最后,请允许我代表家长好好感谢一直付出的老师们。我今晚感受到班主任高老师、地理老师付老师、物理老师郭老师一心为学生,对您们的感激不胜言语,但记在心中。在教师节即将到来之纪,祝老师们桃李满天下,工作顺利,生活圆满。



班主任高飞:
感谢您的分享。一个已经很优秀但是仍然在努力的姐姐坐在教室里,无疑会对教室里的每个孩子都产生一定的影响。希望每个孩子都能成为那个最优秀的自己!
王晓菲妈妈:
2019年 9月6日 星期五
陪读见闻
各位老师,各位家长:
大家好!今天一进入教室就感到自律和快乐的氛围,正好赶到高飞老师给同学们讲解,把诗词和词语的运用结合到今天班级发生的事上,用故事搬家的方法讲解,感谢老师的用心!有这样的老师们我们放心!


2019年 9月7日 星期六
陪读见闻
大家好:
通过一晚的陪读,体会到了老师的辛苦。高老师,平时有值班老师的情况下也要亲自到课堂。时时对同学们严格要求与鼓励。对同学们用心让我们家长看到了希望。遇到这样的老师是家长和同学们的幸运。我们家长也要配合老师做好孩子们的坚强后盾。希望同学们把自习时间充分利用起来,不要辜负老师和家长们的期望。共同期待孩子们有一个美好的未来。



班主任高老师:
张万泉:
凡是对学生成长有利的,我们就坚持去做;能将对的持之以恒地做下去,就是创新。
高飞老师的班级家长群里,很活跃。高老师带领学生和家长开展了很多有意义的亲子活动,照片、感悟在群里感动着每一个人。还有家校互动,高老师及时用照片和文字向家长展示学生的成长。高老师班家长群的家长互动很热烈,特别是她班的“亲子陪读”活动坚持的最好,家长踊跃报名,利用休息时间,积极参加孩子的晚自主学习“亲子陪读”活动,见证孩子的成长,在群里及时向其他家长汇报班级师生的自主学习场景,记录自己的感悟;课下与高老师或其他辅导教师沟通孩子的学习、生活情况,共同商讨以形成家校教育合力。
坚持不懈地开展家校共育活动,我们惊喜地发现:高老师班的亲子关系更加和谐,高老师班的家校关系十分融洽,高老师班的家长更加注重家庭教育,高老师班的家校教育理念更加趋同......
这里截取了新学期开学第一周的家长“亲子陪读”记录,整理而成《陪读周记》,一周的陪读见闻,足以见证班级亲子陪读活动的扎实高效,一天天的陪伴,共同见证孩子的成长。
我相信,经过高老师辛勤汗水的浇灌,她班级的学生一定会结出丰硕的果实!