巧用班级家长微信群,开好“感恩”主题班会!

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分类: 教育随笔 |
巧用班级家长微信群,开好“感恩”主题班会!
我校新道德主题班会,正如火如荼地进行,班主任们报名踊跃,准备充分,各显其能,妙招频频。
班会开始,播放班内同学在校门口随机采访两位送饭母亲的视频,两位母亲朴素的话语,让同学们迅速进入班会的主题。
李伟老师简洁引导语后,多媒体黑板开始播放班内家长为孩子准备早餐的小“视频”集锦,看得出家长们是用手机拍摄的,她(他)们轻声轻语,都是早五点多起床,为孩子做好早餐,等时间叫醒孩子起床。学生们安静地看着、听着辛苦的爸爸妈妈们。
作为评委的我们,也深受感动。我在思考,李老师是怎样收集的视频呢?
师生纷纷发表对家长的感激,看到李老师翻动手机,班会进入家长给孩子说的一段话。我恍然大悟,他是用班级家长微信群,收集了家长的视频、音频!
孩子们静静聆听爸爸妈妈的话语,一脸的庄重,我知道,家长朴实无华的话语里,深深打动了孩子们的心灵。
李老师鼓励学生走上讲台,分享“我与父母的故事”。一个走读的女孩的故事触动了我的泪点:早上,小女孩的父亲因工作原因不能送她,让她自己骑车上学。晚上放学则父母来接她,父亲用车接她回家,母亲在风雨中,替她骑回车子,以便第二天她上学。即便刮风下雨、感冒发烧,也没有阻挡她父母的脚步……
李老师因势利导,教育学生要学会感恩。鼓励学生自己最想对父母说的话,一会利用“微信群”,发到班级家长微信群里,让爸爸妈妈们听到自己的心声,让家长们感觉自己的孩子真正在长大。
班会在不知不觉中进入尾声,李老师最后布置了两个家庭作业:一是利用大休回家时,聆听父母工作生活的故事,感知父母的不易;二是做一些力所能及的活儿,发于班级的微信群。
班会结束了,听课的老师们纷纷交流,班主任可以充分挖掘班级家长微信群的功能,把家校共育工作做得更好!
或许,班会播放照片、视频、音频的时间长了一点,我想李老师可能怕辜负了每一位参与其中的家长。学生们分享与父母的故事,可以再充分一些,更能引起学生的共鸣。老师分享自己的感恩故事,以身示范,教育作用会更大。分享学生“最想对父母说的话”可以采用“视频、音频、翻拍文字图片”上传于家长微信群,这样的形式更丰富。师生集思广益,挖掘“我能为父母做些什么?”,教育引导学生:感恩,可大可小,要力行,要趁早!
成于课后,有感而发,。
2018.10.15