教育教学主要成绩

     我叫李红杰，现年36岁，小学数学高级教师,1993年参加工作，至今已有17年的教龄。如果说，用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，那么就是因为这份崇高，这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我在这个三尺讲台上默默耕耘，而且无怨无悔。  从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心  

    回顾这十几年的工作，其中滋味是有苦有乐，有欢笑也有烦恼。因为每个学生是不一样的，每个家长也是不一样的。当工作不被家长理解时，当孩子有时不听话时，当我的付出和收获也许不成正比时，我难受过，伤心过，烦恼过，甚至是消极过。但是当我看到孩子们冲我笑时，当孩子们亲热的拉起我的手，或者是在我累的时候给我捶背时，我都感到无比的高兴。于是，所有的烦恼顷刻化为乌有。记得我刚生完孩子又当上班主任时，我们班有一个男孩，父母离异，跟奶奶一起生活，可能因为家庭原因，这个孩子很调皮，性格也很倔强。但是因为了解这个孩子的情况，所以从心底里同情他，总觉得没妈的孩子很可怜，所以在各个方面我都特别关心他，有时他没人接时，我就把他带到我家。虽然他犯错误的时候我也会批评他，但是他在我面前从不顶撞。有一次我让同学们给我写心里话，他写到：“李老师，我很想你能做我的妈妈！你就像我的妈妈！”看到这句话，让我心里有说不出的感受，不知道是为他难过，或者是感动。但有一点我知道，我感到很幸福！

在工作中，不仅要关心孩子，同时更要提高自己的业务水平，要让学生喜欢上我的课。为此，我认真备好每一节课，有时为了备好一节课，我要查很多资料，学习别人好的做法并运用到我的课堂中。有时为了让抽象的数学知识更直观形象，我会亲自动手制作一些教具。为了让枯燥的数学知识更加趣味化，我总是会结合教学内容，精心设计一些学生喜欢的游戏活动。当看到有时学生上到兴致时而不愿意下课，我心里有一种说不出的高兴，这种高兴是一种自我满足感，是一种成功感。正式因为这份执着和努力，我的数学教学得到了老师们的好评，也得到了家长的认可。我所教过的班级数学成绩总能取得优秀的成绩。

我爱这个职业，因为我爱这群天真无邪的孩子们。爱，也以为着奉献，以为着付出。为了工作，我常常忽视自己的孩子，从来没给孩子开过一次家长会，也很少去辅导他的学习，孩子有时生病想让我陪他去看病，但是怕影响工作，总是让他的爷爷带他去看病。有几次孩子对我说：“妈妈，如果你不是老师多好啊！”这虽然是孩子一句不经意的话，却让我听了心里有说不出的难受，在我的孩子面前，我真的很愧疚，因为我对他付出的太少。但是我想，我不能因为我的一个孩子而影响一群孩子。

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”这句话是对的。近几年了，我在教学工作中取得了显著的成绩。

2003年，被评为许昌市市直系统数学骨干教师。2004年在许昌市第九届年会观摩教学活动中，所执教的课获一等奖。同年，在许昌市优质课评选活动中，所执教的课获市级一等奖。2007年，在许昌市中小学说课比赛活动中，被评为一等奖。2000年，在许昌市电教课评比活动中，执教的课获一等奖。所撰写的论文多篇获得市级一等奖，有一篇曾在《许昌日报》上发表。另外，我积极参加教科研活动，在我校组织的心理健康教研活动中，我设计的一篇教案获省级一等奖，我参与其中的这个课题也获得了许昌市教育科研优秀成果的殊荣。

   泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我会一如既往的默默耕耘在这块教育沃土上。