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                                 写给儿子三岁十个月

                                 ---融入社会的小小人儿

11月11日光棍节，儿子三岁10个月，三个月后的1月11日小光棍节，将是宝贝儿子四岁生日。他已经期待了很多遍，且生日愿望都想好了，是长大后能成为真正的消防员。现在特别希望我能给他安装一个消防楼梯柱子，他也能像真正的消防员一样，抱着梯子一滑而下。有理想的童年是美妙的，值得期待的。每当他行动迟缓时，我就说要像消防员山姆和培尼一样，他就加快速度，他在为理想而严格要求自己，我非常开心的支持，赞同。

《消防员山姆》是我最近下载的美国动画片，儿子几乎到了痴迷程度。不是我崇洋媚外，我真的不喜欢最近播放的国产动画片。《熊出没》和《喜洋洋》，包括我们小时候看的《葫芦兄弟》和《黑猫警长》都是同出一辙的争狠斗狠，不是你死就是我活，非得分清彼此，分出胜负，过于功利，不适合孩子的身心健康。联想到我小时候看动画片就两词形容，这是“好人”，那是“坏人”，杀了“坏人”感觉大快人心。我最近给孩子看《消防员山姆》、《爱探险的朵拉》、《托马斯和他的朋友们》，都是美国动画片。《消防员山姆》会教会孩子们如何辨别危险，处置危险，相互协助，脱离危险。即便是一只遇险的小猫，也会得到大家一起的救助，很温馨的小故事。《爱探险的朵拉》则会在娱乐中，让小朋友思考问题，认识英文，即便是遇到可恶的狐狸，也不是血腥的打杀，只是大声喊，“捣蛋鬼，别捣蛋”。《托马斯和他的朋友》更是我推崇的动画片，他真实的显现每个人的想法，甚至暴露人性的弱点或真实的情感，譬如，自私，粗鲁，骄傲，愤怒，嫉妒等。但是之后又有所反思，如何更好的融入群体，变得友善，团结、互助、合作，谦虚会更好。我觉得不逃避问题，找出问题，再解决问题，这是我所期待的。

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（万圣节http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif）

最近给孩子看的彩绘故事书也是各国都有，有全景式图书认识交通工具《开车出发系列》（日本），内容虽然有些浅显，但是图片精美至极，我看了都心醉，美的享受。《走进奇妙的数学世界》（日本），有些过于深奥，但知识面丰富，前十页孩子还能懂，后面的内容估计得上小学后能理解。《神奇的校车》（美国）充满了科幻、快乐和梦想。我觉得20年后，世界就是个无国界的地球村。我希望孩子接触多方面的知识，文明，教养，修养的洗礼，更好的融入社会。但是我没打算过早的给孩子报兴趣班，英文班。我觉得孩子的第一门语言应该是扎实的母语汉语，我喜欢诗词歌赋，隔些日子就给孩子读读《三字经》和唐诗宋词。现在《三字经》能背诵全文的一半了，希望小学前能背全文。至于，识字，绘画，我都没有刻意教过。但是他能自己琢磨出很多字和数字的写法，也能比划出来，但是笔顺不对。在日常的看动画片和读故事书的时候，他也能留心汉字的读法，大概认识上百汉字了，还能区分相似字，譬如“右”和“石”；“市”和“巾”；“环”和“杯”等。

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在幼儿园里表现不错，经常回家给我说哪个老师表扬他了，别的班级的老师也喜欢他。上周一，儿子还当了光荣的升旗手，拉着国旗的一角，踢着正步，走向旗杆，并且大声的唱国歌，神情严肃，得到升旗老师的高度夸赞。只是，事后老师说或他有几步正步“顺拐”了，哈哈。最近几周老师又在给孩子们排练舞台剧，舞台剧是他们幼儿园的特色。家和又是一号人物。这次剧目是《小猫钓鱼》，儿子演淘气的猫弟弟，台词很多，又唱又跳，还调皮的追蝴蝶，捉蜻蜓。据老师说他演的非常好。去年的《拔萝卜》被园里送到教委当教学成果汇报呢。儿子，真棒，不仅给老妈我争了光，还给幼儿园添了彩。

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但是，融入到幼儿园的小小社会后，儿子也有他的小烦恼。班里新转来一个想男孩特别捣蛋，总是喜欢推打拉扯小朋友。老师教育不听，老师吓唬也不怕。最遭殃的是安分守己的家和成了他的练手沙包，时不时过来打几下，咬几口，推几把。开始儿子给我说，我没当回事，久而久之觉得这样下去不是办法，特别是有一次儿子给我说那小孩把他在卫生间推倒，摔了后脑勺。我就忍不住放学找了那小孩奶奶，蹲下来拉着小孩的手，客气的说“我知道你们是好朋友，但是不可以打人，推人，摔后脑勺会摔疼摔傻的。”他奶奶一嘴的地方话，我一个字都听不懂，看她还挺生气激动的叫板，滔滔不绝。我就忍着怒火起身说，“儿子给同学和奶奶再见。”回家后，我告诉儿子“遇强则强，遇弱则弱，咱不主动找事，但是别人欺负你，一定学会反抗。”此后，每一天，我都忧心忡忡的问儿子，今天他打你了没有，你还手了吗？儿子开始几天都说没有还手，但是告诉自己的好朋友了，好朋友们帮他追打那孩子了。我问怎么打的，儿子举着小手学打枪的样子说，啪！啪！我知道这无关痛痒，那小孩还会打家和。有一天，家和的小手又被那孩子划出血印子，说洗手疼，不能洗手。我严厉的告诉儿子，以后他打你，你必须打回去。儿子瞪着无辜的大眼睛说，“那我打人淘气，你还喜欢我吗。”我说喜欢，这是反抗，不是淘气。儿子真的反击了，还用小孩子特有的打架方法咬人，并组织了同盟军，说糖果同学是他的好兄弟，他们一起收拾那坏小孩，现在那坏小孩都不敢惹事了。也许这就是社会，就是现实。躲避是没用的，只能去面对，去解决。至少学会最基本的自我保护和反抗。

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 我不是慈母，也不是严母，更像是儿子的好朋友，我们一起开心的拉着手上学，放学，一起读书讲故事，看动画片，为一个发音，一个字，一个画面傻乐，没心没肺的大笑。周末一家三口在家里疯闹捉迷藏，儿子是我的钢铁同盟，我们一起欺负老爸。我洗碗的时候，儿子会关上动画片站在厨房，帮我一起收拾，把锅碗筷勺分类放好。他记住我的说的每一句话，也会很好的运用。我说做任何事情之前要先动脑筋，想想后果。他就改掉了一些小毛病，去卫生间先换塑料拖鞋，上床前先脱外套。他有些山东人“愚孝”的基因，对我百依百顺，不允许爸爸说我任何不好的词汇，甚至不允许我说自己不好。他会很动情的纠正说，“妈妈我觉得你好，我觉得你是好妈妈，你就是我的好妈妈。”看着眼含热泪的儿子，我又自责到心疼。真没有觉得自己为儿子的成长或优秀付出多少心血。我只是把自己生活经验中的不足提醒儿子不要犯类似错误，譬如马虎。儿子则从很小就开始提醒我出门后带手机钱包钥匙，他关门锁门。曾听说过一句话，“夫妻是来报仇的，孩子是来讨债的。”我却觉得家和是来报恩的孩子，他是这么的贴心，懂事，善良，孝顺。我几乎没有打过他，因为他很自律，或者是看到我生气了，就道歉反省，保证下次不会了，还会哭着哄我开心。真不知道哪辈子修来的福气，得到这样的好孩子。儿子，妈妈爱你，好爱好爱你。

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也许是我的爱太细腻，儿子也有些敏感。一次他遭到牛老师批评，说他总拽枕巾，回家让妈妈缝好，买新的回来。儿子给我学的时候，说，“我知道牛老师只是在说一句玩笑话而已，不是真的。”我当事就被他的措辞逗乐了，转眼忘记。儿子却为此几天耿耿于怀，又转弯抹角的让我去他小床看看，说床单太脏，需要换洗，他都睡不着午觉。我就轻信了，带着自家的花床单，院里领操的老师说不用吧，我以为老师客气，就说没事我带回去洗，是我懒一年多没给孩子洗过呢。领操的老师说幼儿园有老师洗。儿子大哭，拉扯着我往睡眠室去，我一看雪白的床单很厚实，洁净。班级里留守的老师说，是因为牛老师批评他的事情吧。我赶紧解释说不是，我以为床单脏了，很干净啊。儿子一脸惆怅的望着我，指着床单上的几个线头说，扎人睡不着。这时牛老师也闻讯赶来又悻悻离开。我尴尬极了，感觉被家和涮了，这家伙摆明把我弄进来找老师茬的。孩子的事情无小事，我硬着头皮把那几个线头捡起来说，这样行了吗，能睡着了吗。儿子点头。他的心病祛了，我的心病来了。很担心老师对我误解，就给老师们发去信息解释，结果很圆满，老师们的回信都是夸奖家和非常懂事，学东西认真。

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家和记忆力的确不错，一般当天学的东西，放学就能一字不落的说给我听，我希望这样的好习惯能保持下去，将来上学课堂上就能集中精力听讲，学习起来会很简单。前两天，王老师教的《生活好习惯》，站像一棵松，坐像一口钟，睡相像张弓，走路像春风，微笑画脸上，时时好心肠，养成好习惯，生活好轻松。还有一个小游戏，伸出眼睛来，收回眼睛去，伸出眼睛眨一眨，眼睛收回去。撅起屁股来，收回屁股去，撅起屁股扭一扭，屁股收回去。伸出舌头来，舌头伸回去，伸出舌头舔一舔，舌头伸回去。等等。

这个月我们没有带孩子出去玩，北京的秋风太猛烈，我又感冒了几天，还犯秋乏。只出去浏览过一次园博园，此后的周末都是窝在家里享受阳光、美食和亲情。上个月轰轰烈烈的玩，这个月懒洋洋的躺着，只要三个人黏在一起，就是满满的幸福。

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