今天本人又进山干活去了，回途中“会见”两位从米国归来休假的帅哥，一个本三、一个即将的研一~~阿庆“严命”两人暑期在京要按时完成阿庆留的作业：把他们留学中的各种话题和感受与我们分享，就叫做《留学进行中》。

 

QQ群门口已堵塞，俺忙着开门，让大家久等，抱歉哈。提示申请加入的朋友注意，务必注明自己的博客名称。

 

大学四年不止是学习相关的专业知识，如何抓住每个机会锻炼自己，让自己成长是更重要的。回放老片———

 

                   丫头三试新东方

 

   时间过得难以形容的快！阿庆在茶馆里看着来来往往忙碌的家长们，仿佛茶水丫头高考前后的一幕幕就在昨天。一晃丫头大三了，是留在北大读研？或是出国深造？已经开始忙着为下一步做打算。大一的时候，丫头被阿庆“所迫”,偶尔还来茶馆值班，大二以后，借口功课太累，社会工作太多彻底罢工了。

 

   丫头从小学四年级开始每年的暑假都在新东方学习英语，那时的新东方还不像现在各种班次齐全，来学习的大多是打算出国的人。当时丫头的同班“同学”里就有刚获得模特大赛前三的某个。伴随着丫头的几乎整个学龄直到去年考托福，GRE，新东方对丫头的影响是深远的，不光是英语水平的不断提高，还有更多、更多。

   丫头从去年开始在网上狂发简历，谢绝家长的帮助想自己找到满意的实习岗位，其中有一封就是发给新东方的－－－－应聘新东方周末班次的英语教师。

 

   丫头是在接到新东方的面试通知后才打电话告诉我的，阿庆乍听之下没太明白，顺口就说好好准备吧，每次面试都是锻炼的机会。三周后丫头给我打电话，已经是尘埃落定。面试、试讲，试讲，阿庆从电话里都能看到丫头兴奋的笑脸以及掩饰不住的激动......

 

一试：面试

 

   丫头听说新东方每次面试的内容和形式都不一样，盘算着无从准备，只能随机应变、跟着感觉走吧。跟丫头这批面试的共是十个人，在第一“关”逐个自我介绍后丫头脸儿就绿了：只有她一个本科生（大三），只有她一个学理的，只有她没有准备文字的简历，只有她穿着松松垮垮还不特干净的棉外衣（之前丫头要洗时阿庆说再忍些天暖和了洗后就收起来了）！而对手中最大的四十岁，留过学，出过书；有北大外院和人大英语系的研究生，有应届的英语专业毕业生，还有北大光管学市场营销的研究生师兄，而能有机会参加二试的只有四个。

 

   丫头是最后一个自我介绍的。听着前边一个个“对手”叙述的时候，丫头迅速分析判断着形势：1.我跟他们都不一样，2.我的口语比他们好听，3.他们都特“学术”，没有我”可爱”，4.他们都显得特紧张（丫头其实更紧张）4.我的英语语言组织能力和词汇量不如他们。在确定了“敌我双方”的兵力对比后，丫头不断暗示自己要看起来很放松，很从容，很大方，很容易跟人沟通，很......“我的专业很酷，是非常尖端的科学（多能唬人）。我喜欢英语，从小学就在新东方学习英语，我中学的不同阶段参加过很多英语竞赛，高二的时候代表母校参加了当年北大主办的全国高中生模拟联合国大会，我参加的这一切活动不是为了得奖，而是真心地喜欢英语，利用各种活动提高自己的英语能力。我是一个理科学生，课业繁重，怎么能够不断进步更好的学习英语呢？我觉得就是教英语，因为给别人一碗水自己就要先有一桶水，这种源源不断的给予是学习的最大动力。我的经历和英语的水平可能不如这些前辈，但是我保证我是最受学生欢迎的，我跟学生最接近，我最了解新东方的学生需要什么样的老师（太狂了）。

 

   第二“关”。每五人分成一组，每组一个题目研讨。两组分坐两桌，教室四个角落各坐考官一名，观察每个人的全方面动态。题目有关一个商务活动的策划，大致是怎么说服客户合作，活动的内容怎样吸引观众的兴趣。丫头想市场和商务方面自己不懂，学市场营销的师兄是内行，在师兄发言的时候，便做频频点头认可状。但是说到组织一个活动怎么吸引人可就是丫头的强项了，丫头在学生会负责过那么多晚会和各种内容活动的组织策划，发言就内容充实、具体流畅了。

 

   老师最后给每个人点评，告知有资格二试的人员，丫头说我们就像待审的俘虏，等待着宣判:XXX,XXX,XXX（有北大光管的研究生），还有一个......丫头听到了有些意外但天籁般的声音：茶水丫头！丫头强装矜持跟伙伴告别（这会儿是战友了，呵呵），几乎蹦着回了学校。

 

二试：试讲（要求按20分钟准备）

 

   一周后的试讲丫头明白是对自己的最大考验。面试的时候可以偶尔说中文，但试讲要求全英文授课，自己的短处会暴露无遗。试讲时台下坐着六个考官，丫头的紧张再也不能掩饰。她本来以为按自己准备的课件讲满20分钟，出乎意料的是一个知识点讲了5分钟考官说你现在开始讲语法，语法讲了几分钟考官说你开始讲XXX，丫头一试时的从容全没了，拧拧巴巴的撑了下来。六个试讲的人只有一个当时告知可以参加新东方的老师培训了（基本意味着录取），丫头在内的五个人让回去等通知。没戏了－－－－丫头在回校的车上眼泪就出来了。

 

   当晚8点，光管的师兄告诉丫头新东方通知让他教中考数学。也没白忙活，丫头祝贺师兄的同时也彻底死心了。先贤的话是有道理的：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，考官给丫头打电话说一试四个考官都对她印象很好，觉得她不应该是今天这个水平，研究决定再给她一次机会，好好准备一周后再试讲。丫头连谢谢都不知道怎么说了，高兴得马上挂了电话（现在还懊悔呢）！

 

三试：

 

   不用罗嗦了。阿庆接到了丫头的电话：新东方通知她每周准备一次20分钟的课程，参加新东方的新教师培训。

 

   阿庆的骄傲是不能掩饰的，那几天见到人就说：你家孩子以后上新东方打折！呵呵......原来人在得意的时候是会忘形的。

 

   大三、21岁。丫头三试新东方，她从当年最小的学生成为最年轻的教师，希望她不辜负新东方给她的培养和机会，像她一试时表达的那样－－－－努力成为最受学生欢迎的新东方老师。以后无论丫头走到哪里，这段经历都会让她受益无穷。

 

 

                     抓住每一次让自己成长的机会（二）：丫头受训新东方

 

  几个月前写过一篇“丫头三试新东方”，后来才知道丫头过五关斩六将般得到的不是直接的新教师签约，只是有资格参加新东方的新教师训练营。

 

   新东方的新教师训练非常严格，一般分两个阶段：第一阶段一周一至二次的指定科目试讲，二是约一个月封闭集中的训练营。丫头是本科生，不可能抽出整块的时间参加训练营，一直是每周两个半天的培训试讲。

 

   每次的试讲，辅导讲官都会提前规定试讲题目，参训人员准备讲课需用的课件。一般每个下午会安排四个人轮流试讲，一般都会有六个考官参加评讲，其实就是挑各种毛病。在这个比较漫长并且严厉的训练过程中，不断有人员掉落，有的是不符合要求被淘汰的，有的是受不了过程中的苦和累包括压力紧张等等，自动退出了。

 

   今年暑假，刚开始新东方安排丫头带四个高二班，后来又说人员不够让丫头作好去包头带班的准备。听了这个消息，阿庆闹心了一阵子，让丫头问问领导能不能留在北京。丫头说,我一新老师就得指哪打哪，事多了人家还不烦俺呀。阿庆没敢再多嘴，好在后来还是在北京又加两个班的课。

 

   新东方这两年大幅扩张，开设了各种不同的培训班，并涵盖了英语之外的科目，教师严重缺乏，丫头受训期间考官就问过丫头有没有数学好的同学给介绍过来。丫头新加的两个班是初二走读班，丫头一听脑袋就大了！走读班即北京本地学生，一般都是安排有经验的老师，但有一个老师突然生病，丫头说“恶心”落到自己头上了。

 

   丫头说如果按带班难易排序，第一愿意带住宿班，大老远来北京上课，都比较认真学；第二是带高三，刀架脖子上了也还守纪律；最不好带的就是初中的、尤其初二的孩子。领导交待丫头：这些孩子成绩都不咋样，上课肯定有个别捣乱的，你作好充分的思想准备！丫头给阿庆打电话时哭的心都有了：“娘啊，俺好命苦喂！”（河南话喊）阿庆赶快嘱咐丫头：“初二正是耍“混”的年纪，可别招他们，你讲你的，爱听不听。”

 

   前些天晚上丫头回来过一次，我们聊天的时候我问她：“有捣乱的吗？”丫头说：“都想揍他们！”哈哈哈，阿庆赶快拦住：“可别，回头我还得赔人家医药费。”我问：“学生说话聊天不听课你怎么办啊？”丫头说：“后排的同学聊天的声音如果能跟中间几排打牌的同学一样安静，就不会影响前排的同学睡觉了。”哈哈，整个没一个人听呀！

 

   当然，这是玩笑，但丫头表现出来的机变和镇静却是那似乎严酷的训练试讲锤炼出来的。

 

   丫头第一次试讲，特意穿了比较成熟的改良西装，丫头1.75米的身高让考官踏实：你很有老师范儿。四个人抽签丫头抽到第一个试讲，台下六个考官化身为六个调皮捣蛋的各类学生。丫头故作镇静走上讲台：“同学们好，我先自我介绍一下，我本人参加过06年的高考，后来我也研究过07、08两年的高考...”话被一个声音打断：“老师，你就研究过三年的高考也敢给我们讲课呀！”丫头愣了，化作学生的一个考官说：“你下去！第二个开始。”

 

   第二个是个清华的研究生，也是个女生，丫头说她平时说话特快，上台前一直提醒自己注意语速，上讲台后做亲切状：

“同学们，老师昨天留的作业都作了吧？”

“没—－做”

“为什么没做呀？”

“因为我昨儿就没来。”

“现在我把留的作业再说一遍，给大家几分钟时间，没做的现在赶快作。”

“老师，昨天他没来可我来了，你这不是耽误我的时间吗？这个钱是不是得从学费里扣啊？”

台下六个化身的捣蛋学生你一句他一句，清华研究生基本晕倒。

 

   四个人就这样一遍遍循环重复的试讲，每个轮回后考官都会逐一点评，如果刚指出的失误下次再犯，丫头说基本离“死”不远了。

 

   丫头正期中考试中间，一次周二的中午通知她第二天下午轮到试讲，丫头顾头顾不上脚，又一夜没睡，赶快备课弄课件再讲一遍让同学帮着听。第二天下午四个人全部试讲结束后考官把丫头留下来：“你今天讲得太差了，你回去再重新准备一节课，明天下午再过来。”丫头忐忑地跟考官请求：“老师，我正期中考试呢，已经两宿没睡了，我明天能还讲今天的课件内容吗？我后两天还有两门考试呢？”考官面无表情：“还讲这个？我都听恶心了！你要是能安排的开就接着训练，排不开就别来新东方！”

 

  丫头当晚给我打电话撒娇，学这个考官说她的话，我开着电话免提，丫头爸听见了：“这什么东西，敢这么说我闺女，他妈的！”我赶快拦住：“你闭嘴，说两句怎么了，丫头没事，你这个年龄几天不睡觉算什么，多吃点，今晚别睡了，赶快准备吧，可别耽误复习，考试成绩你申请可得用！”

 

   第二天上班在单位还跟几个同事学，同事几乎异口同声：“会说人话吗？找打呢吧！”阿庆还训他们：“孩子受点委屈是好事，再说这也不是委屈呀，人家老师为什么？学出来本事还不是自己的？”

 

  丫头跟我说过，每次训练自己都明显感觉在提高，四个月的训练收获的东西太多了。我想，也是每次考官化身的学生想出的各种刁难才让丫头能够平和镇定的对待班里可能出现的各种情况吧。