中国社会科学院发布的《2006年经济、社会蓝皮书》显示，现在，上学贵已成为新的民生问题。近日，零点调查公司对全国4128名城乡居民进行的随机调查，进一步印证了这个事实。调查显示，中国家庭子女教育的支出比重已接近家庭总收入的1／3。2004年10月~2005年10月一年的时间裏，有正在上学或上幼儿园子女的家庭，用於子女的教育总费用平均为3522.1元，约占全家年收入的30.2％！

不看不知道，一看吓一跳！

家庭总收入的三成以上都用於了子女教育消费，这个比例远远高於国外一些发达国家。比如，美国、加拿大等国的比例才为10％左右。这是一种很不正常的经济支出，这很容易造成整个家庭生活品质的大幅下降。

在农村，情况就更加严重。许多贫困家庭因为孩子上学问题而雪上加霜，一些人有病不敢治，生活质量极差。
    而且高额的学费，择校费、赞助费等名目繁多的其他收费专案，更让做家长的心惊肉跳。正如有专家指出的那样——教育高消费，让贫者愈贫，使富者转贫。零点公司前不久发布的《2005年中国居民生活品质指数研究报告》显示：城乡贫困人群中有40％~50％的人提道，“家里穷，是因为有孩子要读书”。
  中国教育已经成了一项高消费，而且是一项投入产出很不成比例的产业。一方面是家庭的高投入，一方面却是整个社会陷入大学生就业的带来的困境。

我们对此该有个清醒的认识了，中国教育也该“低碳”化了！

一、              家长朋友们，我们不要因为择校，上名校上重点而高投入花费巨资，要尊重孩子的爱好，水平量力而行，不拔高，硬逼着孩子考级报班，把欢乐学习的乐趣真正还给孩子！

二、              21世纪什么是人才？人才并不一定是名牌大学学重点专业毕业的高材生。现在社会转型很快，发展也很快，人才就是能充分发挥自己才能，适应社会发展的人。据报道沿海地区持续出现技工荒，而另一方面呢报纸上连篇累牍的大学生找不到工作的报道，公务员报考热持续高烧。甚至浙江一所高校保安都要研究生毕业，掏粪工也要大学生。

三、              我们要学会合理安排，设计孩子的人生。

让中国教育真正“低碳”首先要转变人们的观念，这是最重要，最难的。“学而优则仕”的观念不适应社会发展。为什么非要孩子捧着一只旱涝保收的铁饭碗呢？

四、真正落实教育的“低碳”，关键在于政府出手，优化教育资源的配置，把优秀师资向农村不发达地区转移。

教育的“低碳”关系国计民生，涉及千家万户国家未来，愿社会全体成员都来助一臂之力！