《带他回家》阅读试题

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《带他回家》阅读试题
发现他的时候,他已经死了。尽管他像在熟睡,但他的确已经死了。他死在战壕里,怀里紧搂着他的步枪。
几个小时以前,他还与特雷西并肩作战。三个兵顽强地猫在战壕,坚守了一天一夜。清晨时他们开始撤退,他对特雷西说,不管发生了什么,只管逃命。他一连甩出六颗手榴弹,三个人一起跃出战壕,但他却没有跟他们一起逃掉。后来特雷西知道,他在跃出战壕的瞬间为两个战友打了掩护,却因此被子弹洞穿。
特雷西和史密斯逃进树林。他们藏进灌木丛,看敌兵风一般刮过来,因没找到他们又风一般刮回去。但他们不敢出来,便一直藏匿着。树林里一片死寂,苍蝇如直升机般从头顶隆隆飞过,一只虫子摔到地面,如同引爆一个炸弹。待他们颤抖着走出丛林,已是正午。太阳火一般炽烈,特西雷却觉寒气逼人。他们重新潜入战壕,他看到了他。
特雷西走上前,试图将他背起。“别动!”史密斯慌忙将他制止,“先看看!”特雷西只是个新兵。战场上隐蔽的那些危险,他还知之甚少。史密斯告诉他,常有敌兵将地雷埋在尸体下面。当有人试图搬动尸体,就会被炸上天。这是最有效的袭击方式,他的两个兄弟就是因此送命的。
他让特雷西躲到远处,趴下,护头。然后他蹲下来,检查尸体周围的地面。他甚至将鼻子凑近泥土,像狗那样嗅来嗅去。稍后他扭过头说:“他们真的埋了地雷。”“怎么办?他们埋了地雷。怎么办?”
特雷西焦急地问道。看着他,等着他。“只能放弃。”史密斯站起来,“尽管我很伤心,但咱们绝不能动他。”
他们已经在战壕里呆了太久。敌兵随时都可能返回,他们必须马上离开。特雷西看着死去的兄弟——他已经死去,他那样孤独。“能不能……把雷挖出来?”特雷西试探性地问。
“能难。”史密斯说,“我们都没有排雷经验,而且据我所知这种地雷极其难排,再加上这里到处都是石头,地雷挤在大大小小的石头之间,这更增加了排雷的难度。听我的特雷西,尽管我也不想把他留在这里,但咱们没有选择。咱们只懂开枪,不懂排雷……”
两个人离开了,留下战壕里孤独的战友。他们走进树林又走出树林,脚步越来越慢。阳光更加暴烈,头顶上似乎有无数根滚烫的钢针倾泻下来,特雷西的心却愈来冰冷。每走一步,他都能听到自己颤抖的呼吸和心跳。终于他停下来。他说:“我们得回去。”“可是我们带不走他,地雷会爆炸……”“必须试一试。”特雷西说,“他死了,他应该回家。”
特雷西往回走,走得很快。史密斯追上他,不是要随他回去,而是试图阻止。特雷西说:“你留在这里等我。”史密斯说:“信我的,你真的是回去送死。”特雷西说:“让开。”史密斯说:“求你。”特雷西将枪口对准他:“给我让开!”
特雷西走进树林有走出树林,却不是一个人。史密斯静静地跟在后面,眼晴里流出泪水。两个人重回战壕,死去的战友仍然在孤独地等着他们。特雷西将枪放到一边,蹲下来,轻轻抚摸战友的脸,笑笑。他说:“兄弟,咱们要回家了。”
1、选文第三段中划线句子有什么表达效果?(4分)
2、选文第八段中,为什么“阳光更爆烈”,而“特雷西的心却愈加冰冷”?(3分)
3、将选文题目改为“兄弟”好不好?为什么?(3分)
4、特雷西和史密斯最后是否将战友尸体成功带回?请你据此,发挥想象,写一段话,为本文补充一个结局。(3分)
参考答案:
1、运用夸张的修辞手法,将特雷西和史密斯眼中飞过的苍蝇和落在地上的昆虫进行了夸大的描写,形象生动的写出特雷西和史密斯内心的恐惧和不安。
2、占有为保护他们而死,打他们却因为害怕被地雷炸死而不愿带走战友的尸体。他心里感到内疚自责,对自己的做法感到惭愧。
3、不好。“带他回家”概括文章主要内容,表现文章主旨,更好的体现了真挚的战友情,且能引起读者的阅读兴趣。而“兄弟”则过于直白,没有这些表达效果。
4、一直沉默的史密斯此时说道:“我们拍不了雷,但可以去敌营扎个排雷工兵。”于是他们在天黑后摸进了敌营,真是上天的眷顾,他们在地营附近找到个独自在河中洗浴的工兵,将他打晕后,带回了站好。地雷被成功排除后,史密斯说:“这回,才是真正要回家了。”