回眸2007年，教研部在教育局和进修学校的正确领导下，在全体教研员的共同努力下，在各部室的大力协作下，坚持“以杜郎口中学的先进教育理念为引领，以课堂教学改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，追求以人为本，追求三维目标的落实，在教师的教学方式和学生的学习方式转变上狠下功夫” 的指导思想，按时完成2007年的工作计划，为了使下学期工作再上台阶，下面把我部工作总结如下：                                              

    一、两次召开2007年初三年级“复习备考策略”研讨。2007年二月下旬和四月下旬教研员和区、市骨干教师两次围绕“如何提高初三课堂教学的有效性”和“中考复习策略”组织全区初三年级七个学科教师参加了培训、研讨，近500名教师参加。

    二、中小学开展教学能手“送课下乡”活动。今年我们开展了“送课下乡”活动，作“展示课”21节，覆盖了5个教育管理区和10所中学，举行教研活动21场，参加研讨教师达600余人，本次活动为加强薄弱学校校本教研工作、提高教师质量作了很好铺垫。

    三、落实“三三制”，深入中小学、幼儿园听课、评课活动，强化中小学、幼儿园校本教研工作的针对性、实效性。（一）为了落实进修学校提出的“三三制”教研员深入中小学、幼儿园进行听课、评课，2007年听课1300节。根据我区教育教学工作会议上提出的“提升校本教研效果、提高教育教学质量”的精神，教研员深入基地、学校活动现场指导，与一线教师共同探讨教学中存在的问题，本学年参加基地活动50余次。（二）编纂我区校本教研行动成果文集。总结了近几年来我区中小学校本教研工作的开展情况，搜集相关文件、撰写了峰峰矿区教育局关于“创建以校为本教研制度建设”项目工作报告和研究报告，教研员在近600篇学校经验材料、主题研究案例、教学反思、和教师成长故事中选出51篇，整理编纂校本教研行动成果文集，近15万字。（三）举行校本教研现场观摩研讨会。2007年4月19日在春晖基地大社学校举行了初中语文、数学、英语、物理、综合实践校本教研现场观摩研讨会。参加此次观摩研讨有全区初中三个基地校及辐射校领导和教师共计150余人。教研员全程参与了次此活动，活动有计划、有安排、有主题、有档案记录。

    四、开展教研员与教师“结对子”活动。中小学教研员和十四中学、第三小学按计划进行结对活动。

   五、认真抓好综合实践活动课程的常态实施。各校制订方案，构建三级教研网络。4月26日，举办了综合实践活动课专兼职教师培训。参训教师达50余人。

   六、中小学、幼儿园开展教学能手展示课、研讨、培训系列工作。首先中小学各学科教研员对评出的教学能手，进行了一次回访，从中选出2～3名优秀者；其次为选出的优秀者的课辅导、把关，使其能够代表我区中小学、幼儿园各科教学的最高水平；再次在全区范围内组织相关学科的教师举行展示研讨课活动；最后学科教研员根据平时深入基层调研学科搜集问题，分别以“怎样的一节课是一节好课”、“怎样搞好学科教学”、 “当前学科教学中存在的问题与对策”进行专题讲座。本次活动共举行了十六个专场，参与展示、研讨、学习系列活动的有近500人次。

   七、加强考试研究、命题研究，考试分析。认真组织初三摸拟考试、小学毕业考试、两次期末考试命题制卷工作。今年命题、制卷75套。

   八、选拔优秀教师参加邯郸市教科研理论与实践研修班培训。

本学期组织安排中小学语文、数学、音乐，初中音乐、语文、历史、英语和数学40名教师参加了市教科所举办的教科研理论与实践研修班的培训学习。

   九、在农村中学开展“课堂教学有效性”研讨课。2007年 9月下旬，按照进修学校教研部工作计划，于9月24日—26日在大社中学、王看中学、峪北中学、黄沙学校、峰峰中学、和东中学举行“课堂教学有效性”研讨课活动，参加教师近150人。

   十、充分发挥“三级教研网络”作用，激励教师研究课堂教学，让教师在实践中学习、在学习中研究、在研究中提高。本学期举行（一）初中青年教师讲课比赛。本学期举行了初中十一个学科的青年教师讲课比赛。比赛分为三个阶段：校级选拔阶段、基地选拔阶段、区级比赛阶段。从10月中旬开始到11月下旬的区级比赛评选结束，历时一个半月。最终从基地校推荐的101名参赛选手中，评选出一等奖27名、二等奖49名、三等奖22名，优胜奖33名。教研员深入学校、基地进行参加研究、服务、指导听课达600多节，每个教研员都写出“初中课堂教学存在问题及对策” 调研报告。（二）小学教师教学技能大赛。根据市教育局通知精神今年后半年举行小学语文、数学、音乐、英语、科学五个学科教学技能大赛，本次大赛经过个人申请层层选拔，最后180人参加了全区比赛比赛根据学科特点又说课、钢笔字、板书、朗读、讲演清唱、乐器独奏探究活动等形式。评选出一等奖42名，二等奖61名，三等奖58名。（三）幼儿园“快乐教学”评优课。十一月底组织了幼儿园“快乐教学”评优课，通过初赛、复赛，评选出一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。本次青年教师讲课比赛、小学技能大赛和幼儿园“快乐教学”评优课激励了教师研究课堂，磨练了教学基本功。

   十一、认真组织全区义务教育阶段中小学教学评估工作。十二月22日至26日根据教育局指示精神，组成由教育局领导、进修学校领导、科研部和教研部人员组成的教学评估检查组，对全区义务教育阶段中小学、幼儿园进行教学评估检查，各小组认真总结，并反馈给学校。

   十二、举行高中优质课评比活动。为了迎接即将到来的高中课程改革，提升我区高中教师的课堂教学水平，促进高中师资队伍建设,提高高中教育教学质量，12月中旬在春光中学举行了我区高中“语文和英语”优质课评比活动，参赛教师共计24名，其中英语教师12名，语文教师12名，并分别评出了一、二、三等奖。

   十三、认真组织校本课程开发工作。2007年拟定了《峰峰矿区中小学校本课程开发与管理实施方案》，暑期进行了校本课程专题培训，向省推荐五所学校参加《校本课程开发的教育实践研究》项目实验。

   十四、选拔教师参加市级讲课比赛和论文评选。选送1名教师参加邯郸市初中政治讲课比赛荣获一等奖；选送7名教师参加邯郸市组织中小学综合实践活动课说课比赛，三人获一等奖，四人获二等奖。选送一名教师参加市初中地理优质课荣获一等奖；选送三名教师参加了市初中语文教学技能大赛，两名获一等奖，一名教师获二等奖。

有2人参加了小学英语教师说课比赛，双双分获一等奖；还有4人参加了省小学音乐教师教学技能比赛，它们分别获得二、三等奖。论文评选。本学期经过层层推选，本着优中选优的原则，为市教育学会推荐了各类优秀论文100余篇，还为市教科所推荐了小学语文、数学、英语、品社学科教学论文。

   十五、2007年四月在邯郸市举行的教学评估视导员的培训会上我区的“认真实施义务教育阶段教学评估，全面提升区域教育教学工作水平”在会上做了重点交流；十三中学代表学校层面做了重点交流。

以上是教研部2007年的主要工作，这些工作也凝结着其他部室人员的心血和汗水，在这里非常感谢他们给予教研部工作的大力支持。虽然我们做了一些工作，但是在工作中还存在着许多不尽人如意的地方，需要我们去改进、去完善、去提高，也需要各位领导的帮助和同志们的共同努力。

新的岁月，需要新的生命姿态；新的征程，呼唤新的奋进步履。各位领导和老师的目光是诚恳的，我们只有用加倍的努力来回报这份诚恳。路上期待着各位领导和老师的鼓励，期待着你的嘉许。我相信在进修学校的各位校长正确领导下和各部室大力支持下，我们团结一心，奋勇拼搏，共同推动我区教育教学教研工作再上新台阶。