387:内心喧嚣中的留白。
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感怀家庭环境爱心教育家磨难 |
分类: 教育心理全方位 |
N久已没有写作的思路,生活已渐渐远离了原有的那份独有的宁静,步入了尘埃中。
刚才听到Suzanne Ciani的《Pretend》钢琴作品,才渐渐有了丁点的想触摸键盘的感觉。
情绪上陷入了史前少有的低落:恋爱中的理智及对未来家庭的规划让我陷入了迷茫。
不想期待您片刻的宽慰;
不想奢望能拥有您帮助;
只想品尝迷茫后的那片风景,哪怕是寒冬。
不后悔,因为经历过。
没人能共同畅聊,
可能他们也正在低头感怀着今天的痛楚,
可能他们有着比自己更大的磨难,
更多的,
愿自己去独自品味,
快乐不能刻意去追求,追求了反而添加更多无谓烦恼。
如果刻意为了得到某种东西,
必然会失去更多的内容。
教育,其实也如此。
诸多的大教育家,没有一位在童年的时候没有一点点家庭上的坎坷经历。
是好的教育造就了他们对教育的信念吗?
不是;
是不好的家庭环境造就了他们在教育中的坚持吗?
也不是;
那是什么?
是爱。
让一个人有爱心,是比受教育更重要更有意义的财富。
教育一个人,比不上让他(她)有更多的爱心,
哪怕他(她)童年没有多少幸福的回忆。
这也是为什么有的没有文化的人,他们的子女依旧棒棒的原因。
真正的爱,是可以遗传的;
真正的爱,是比教育字眼有着更宽广的意义。
子俊方舟2009.04.19
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