教育局曾三令五申，不准中小学为学生进行补课，可补课现象非但照样进行，而且大有愈补愈烈之势。

不补的学校周五下午放学，补课的学校有些周六下午才放，更有甚者周日照常上课，学生不堪重负，怨声自然载道。教育局于是再次严令中小学生不得补课。

此令非第一次出，为何屡禁不止？存在处理也有存在的道理。

学生说：我们不想补课，想一周七天，五天没日没夜的上课、复习、考试，早就筋疲力尽了，周六或是周日再上课，一点自己娱乐和休息的时间都没了，谁想补啊？不过也不能不补，自己不补，，别人补了，自己怎跟得上别人的进度啊？自己怎追得上别人的成绩啊？自己的中考和升大怎和别人比啊？自己的前途就及得上别人光明啊？问题太多了，补课，累坏，不补，自动退出竞争。所以，不尽教育局五令五申为自己着想下文件，可违规的补课还是得补。

家长说：我们也不想孩子补课，现在的孩子太辛苦了，日常的功课已经几乎不能应付，考试、测验的压力更大，孩子根本就已经没有多少自己的时间，更谈不上享受家庭生活的快乐。这一补课连周六日都没了，孩子怎受得了啊？不过又不能不补，自家的孩子不补，别人的孩子补了，自家的孩子学习跟不上别人的孩子怎办？自家的孩子成绩比不上别人的孩子怎办？以后中考升大上不了好的学校怎办？以后工作、生活比不上别人怎办？因此，宁可没有那么多天伦之乐，没有那么多休息时间，补课也行进行，你不违规别人违规，是你的损失。

学校说：我们更不想补课了，我们老师们一天到晚为学生忙碌，我们也得休息啊，我们也会有自己的生活空间啊，可周六日都补课了，我们哪有时间去开展自己的生活啊？可不补也是不行啊？自己的学校不补，别人的学校补了，自己学校学生的成绩怎和别人的学校比啊？这成绩可关系到学校的声誉，关系校长的面子，也关系到老师的收入。自己学校学生中考和升大率都是有指标的，完成不了任务怎办？所以，也不管教育局下什么鸟指令，老师再辛苦一些，这课还是得补。

教育局说：没错，提高学校和学生的学习质量，提高中考、升大的指标是我们定的，这是与教育体制目标里，切实提高全民文化素质的要求相符合的；不让中小学生补课，这是从对学生全面发展，以及人性的关怀上考虑的，我们教育局并没有错。

也许你们会说，教育局既对学校和学生有成绩要求，下升学指标，又不让学校和学生补课，这不是又做婊子又立牌坊？

是的，教育局严肃的回答你，如果做婊子不让立牌坊的话，谁还去做婊子？