新一期的围棋报名又要开始了，可是问题是儿子似乎对围棋学习不感兴趣了。他在前段时间几次跟我说：“妈妈，我不想学围棋了。”说起理由是：“学围棋会影响他做作业。”真实的原因应该是他现在这段时间在围棋学习上没有感受到围棋的乐趣了，围棋的作业有难度了，他不会做了，每做一题都要动脑筋了，他有点畏难。

     上了小学一年级之后，第一阶段他忙于适应小学生活，忙着学习拼音，以前要做的围棋作业他也不做了，家里也不和爸爸一起下围棋了，我们也不催促他。期间他参加了一次围棋教室组织的比赛，在众多的三级、四级选手中，他七局比赛赢了三局。

      我和兔子是希望他能继续学习下去的，到现在为止，他参加了围棋学习，这个暑期开始学习打乒乓。现在在渡过了小学的适应阶段之后，一个人总得有些特长的，我真希望他在围棋方面能有所收获，至少考个一段吧。记得一开始的时候，老师对儿子特别看好，进步也特别快，还跳级，在家里也是自觉地做作业，拉着爸爸一起下棋。老师对他也寄予了很多希望，因此我们也特别高兴，觉得他一定会学好的。可是今天，他开始退缩了，不想学了。

     昨天晚上，路上和他讨论，他们学校有“达人秀”，我说，每个同学都要报名参加，有的小朋友会拉小提琴，有的小朋友会弹钢琴，有的小朋友会画画，你会不什么呢？什么是你的特长呢？你展示什么呢？要不，你背一百首唐诗吧？要不你背一本《三字经》吧，什么都行，可是你会什么呢？你唱歌也不行吧。要不，你问一百个问题吧？

     儿子自以为他跑步还算快，于是他说他就跑步吧。呵呵。

     坚持，还是不坚持？

     坚持，是叫儿子到时候有一个特长，坚持下去或许就会有所收获，一个特长，一个爱好。

     可是如果孩子不喜欢，难道不应该让孩子做孩子喜欢的事吗？当孩子心里喜欢的时候，学习出于自愿难道不是最好的吗？可是，他现在喜欢什么呢？学习音乐，绝不是方向，学习什么呢？

     也看了网上很多人的看法，我想我还是要儿子坚持下去吧。