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我的人格意识

在我十九岁产生了为人意识之后，随之就产生了人格之意识，而且，人格意识一直伴随我之一生。

我甚至认为，我之一生正是强烈的人格意识，促使和坚定了我的为人思想，为人精神，鼓足了我为人之动力。

我清楚，在我产生人格意识之后，我所思索的问题大多是基于我之如何为人，我之如何塑造我的为人资本。也就是说，人为什么要追求人格，我为什么要追求人格？人格的实质是什么？

那时，我是一名刚进工厂不久的青年工人，对于人生的问题，我周围没有老师和长者可以请教。书本和词典里，有关这方面的知识也相当的匮乏。

我仅凭着我自己的认知和感觉，认为人格的树立，就是希望被别人尊重和认可。

但是，如果一个人要想达到能被他人尊重和认可的地步，就必须以个人的某些过人之处，或者说有某些特殊能力使他人打内心好感或佩服。如果只在乎别人的评价，而且这种评价不一定是内心真实意思之表示，那么，这样的人格意识是没有根基的，是不牢靠的，也是无法实现人格的真实意义和价值的。

而注重内在人格修养的人则不同，注重内在修养的人，他们是以自身的人格品位为标准，而且，他们对人格标准和自己的人格状态（层次）比较清楚，所以，这种人不大理会外人对他的评价，而是注重自身修养，以达到人格之水准。

我之一生，就是如此追求自我人格品位的。

在长期的人生经历中，我清楚地知道，人格的魅力不在外表，而是重在内在。要在个人为人文化、思想、道德、涵养、才学等等之综合素质的建立。

人格最终所实现的是，人格与人生的最大自由和自在。因为，人生的自由与否直接体现着人格层次的高低。尤其是被不公平与不公正的束缚、约束，其足以反映出个人所处的社会地位与自我人格之地位。

这种资本绝非一朝一夕就能获得，所以，我在自己青年时期，在我羽翼不够丰满的时候，我用修养的意识调整自己的心态，及时将自己内心的愤愤不平，化为积极向上的内在动能。

我要自己积极读书——求知；积极思索——求智。

我非常清楚我在做什么，我的目的是什么。

我告诉我，在自己身不由己的时候，一切努力就是为了争取自由，就是为了获得个人最大的自由空间，而这样的目的其实就是自己强化自己的人格，长此以往，人格在自己觉与不觉中便自然形成了。

说到底，人格的成分就是两类，一是良好的人品；一是非凡的作为能力。

2008年3月5日上午思记于 下南塬途中