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儿子升大班后的几大变化

(2017-09-20 17:04:42)
分类: 宝宝的成长日记
1、儿子升大班后,明显的比以前皮了,或者说活泼了,或者说适应力强了。以前的时候上幼儿园多多少少有些勉强,有些忧郁,而现在抹去了儿时的各种羞涩,每天活蹦乱跳的去上学,然后又嬉皮笑脸的跟小朋友打闹,不知道在幼儿园里交了多少好朋友,搞了多少故事。呵呵。
2、情感更加丰富了。儿子学了几节课的架子鼓,老师很喜欢他,但只是试听,没有让他上常年的那种班,最后一节课走的时候,让他给老师特意去说了再见。回到家,他对我说,妈妈,我跟你讲个我觉得丢人的事儿吧,我说什么事,他说我给老师说完再见后,在楼梯上我都快哭了,我先是表示惊讶,因为我认为他一直都是粗线条的,没心肝儿的,没想到他会有这样的感觉。我对他说,你是不是心里有一种以后见不到老师的舍不得的感觉啊,他说是啊,就是朱老师和安老师走的时候那样,我说这不丢人啊,是一种很好的感情啊。
3、知识面越来越广了。夜谈会继续,会涉及很多方面的事情,昨天晚上我们玩了历史人物的接龙和三十六计的接龙,听着他一个一个的说,想来他还真的是记住了不少东西呢,连什么管仲、鲍叔牙、竖刁、神农氏、天皇、地皇、人皇都知道,想来也是很棒的。三十六计也能朗朗上口的说上一些。魔方可以完成好几步,一面已经可以排好。
4、越来越难管了。比如回老家的时候,他听到丧乐,居然在蹦蹦跳跳,我说了他,可是他拧着还要重复原来的做法,直到看到我真的生气了。他有自己的主意,当这种主意没有得到认同的时候,他也是很逆反的。

听历史故事,也是有一些感悟的,比如齐桓公在管仲去世之后,最终饿死,而且齐国也很快衰败了,其中很大的原因正如方志远教授所说的,他们没有注重准备和培养接班人,也就是说他们没有做好长远的打算,我们不也应如此吗?接班人不是生来就有的,只能是把有些有潜质的人放在某个位置上,让他习惯于这个角色,体会到这个角色的责任,并且培养这个角色所应有的视角,加上时间的锤炼,才能有好的接班人,事业才不会中断。等等等等。


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