今天在饭堂收集到的关于特殊教育的孩子的消息是，六到十五岁的孩子一毕业出去，就由于没有再接受教育和参与社会而退步，不得不关在家里，原来学的都又不会了，由于常在家而变得暴躁。这样的家庭常常雪上加霜。这让我觉得，关心他们毕业后的情况，为他们的后续学习与参与社会考虑周全，是政府应该做的。

　　继续收罗这样的消息，希望政府能尽快补齐这个短板。现在是只有1-6岁能入康复中心，6-15岁能进行特殊教育。15岁后的这些孩子就没着没落了！可悲的是，特殊教育后能进入普通学校读书的是极少的吧，据说还是得有家长陪伴。要了解下能进入普通学校读书的残疾学生的情况，形成跟踪档案，评估他们的就业能力，也关心他们的后续，能进康园就进康园，能进托养就进托养，能就业就就业。未来教育，残联及残联旗下的康复中心与劳务所，当有所做为，现有的旗下各个街道的康园，应该好好利用来给这些毕业出来的能做些手工的孩子继续参与社会提供渠道，不能仅只办成一个形式，而且康园不应只是做手工，也可以是自闭儿才华展示的学习园地，对自闭儿中有天赋的，可继续评估提炼，让他们精神有寄托。把这些弱势的后续做好。如果能推动这些向前，残联事业又算进了一步。