现下，小不点无聊的样子让她怜惜，她便说，“干嘛无聊呢，去画画呀，画一本画册出来，要不然画哪吒也行啊，画成电影一样的。”小不点马上神彩飞扬，以超强的行动力干起来。结果，她还没真入眠，小不点就拿着两张画好的小猪佩奇并且用书钉钉好了拿来给她看。她只好赞赏：“哇，这么快就画完一个故事啊，那你要给他们填色哦，象电视里一样，有色的才好呀。”

　　小不点马上又跑出去了。

　　最近她重拾了画画的乐趣，很久没有感受到的每天都有点想画的乐趣。小不点昨晚个看见她画，便也向她要来一张圆纸，画笔刷刷一会，就画了一幅荷花，抽象的，不规则的一片大绿里印一朵拙劣趣味的小荷，还加上了墨色的茎。并且要求他妈妈给旁边写上“荷花”二字，接着屁颠屁颠跑来找她：“大姨，我的章呢？我要盖章！”她乐死了：“哇，小不点也有章要盖啊，可是你没有雕印章哦！”他便急了：“为什么我没有章啊！那我要上哪里找我的章啊！”只好说：“先用我的吧，然后，请你妈妈帮你找人雕个小不点的章好吗？”他便乐了，搬出我的章，却弄不懂，只问我：“这个红红的要怎么打开。”“这是章，用来印的，不是用来打开的，拿那红红的印泥蘸了，印在你的画上就行了。”他马上懂了，郑重地给自己的第一幅有点国画式又有点抽象油画一样的“荷花”落了款。便交作业一样炫耀：“大姨，我画好了哟。”出去玩半天回来，见大姨还在认真地雕画“姚黄”，叉着小腰看一会，一边叽叽喳喳：“你还没画好啊，我一下子就画完了。”便同他妈妈睡觉去了。

　　她发愣了一会，继续画，心里想着：“有这小不点打这叉，还真是好玩哟。”又有点美滋滋的，大约是我每天画画的行为潜移默化，给学去了！居然也知道要盖章落款。第二天醒来又想起，不由笑着与母亲说起：“怎么有这样的小天才呢，都不用教似的，大笔一挥，童真就印在纸上了。我是不是太大人了，雕得这么认真，还好，差强可以。”母亲早乐得合不拢嘴。真是要教好呢！想起了教育的重要，又有点愁，长大的路这么长，怎么引导好呢，真怕引导不好，小不点就变成不可爱的小不点了，湮灭了这天赋。

　　小不点没有学人去读暑假，虽然他说起兴趣来，五个小指头都不够数，这般精力旺盛如他大姨的小人儿，居然也显露出了无聊的表情，还好引导着总算每天都会高唱下“我要当个小画家”，或者写张心愿让大姨抽，抽出来看：“我要当个小画家”，问他：“你怎么知道大姨想当画家。”他说：“是我想当画家啦”就马上又去忙了，每天不能停的旺盛精力，真是个小赤子呀，老子道德经里那个婴儿，真正绵绵不断的精力，令人爱不止。偏偏一听大姨说：“小可爱，好喜欢你哟。”他马上又说：“哎哟，不要太爱我拉！”问他为什么，一副很有压力的样子。孩子就是真诚啊。天天跟这小不点在一起，我也变小不点了，两个小不点比赛画画吧，越发觉得有青出于蓝胜于蓝的迹象，常常看着自己的画自嘲：再不努力，明天就输给小不点了！

　　还真是有这个可能的。瞧他其他腊笔画就的画已贴满他卧室的墙了，一张张还满可以拿去展览的了。

　　写完这些的时候，外面下了雨，清阴漠漠，一解午前的炙热。时光在变迁，人心也在变迁。我的手抚过键盘。现实里我也是个无聊的小不点，可以干的事少，又在归隐中。也只有键盘上的生涯，约略显示着我活着的风采。如是，珍惜吧，在现实里隐庐，在文字里鲜活，这就是我的人生。还好有文字，还有小不点，有一个个美好的童年摆在眼前，成长吧，茁壮吧，要健康地，朝气的……