当金风吹过婆娑的竹叶，那籁剌剌的声音，叫人不觉驻足悄然聆听。竹叶也似在歌吟，也不似怕秋霜，倒似高兴于这金石相敲发出的清鸣，越发显出秋气之高爽来了。
　　伸出手，拔下一根根的竹心，这青嫩的，未展的竹心，多象一根根内敛的诗芽，只等着开放成青青的竹叶，写下一个个优美的绿楷。
　　问身边的孩童：“好听吗？这声音！好看吗？这竹心？”
　　凡凡青衣如青酒，眸光如美丽的晨曦，他说：“好听，好看，我喜欢这声音，沙拉拉的，我喜欢跟着大姨摘竹心，真青嫩，真好看！”看着他留连在竹叶间，一根根地摘竹心。只觉得少小时青山绿水间游闯，感觉青草木叶气息的时光又回来了。母亲当年教会自己摘竹心，如今，也要把这童年的美好感觉传给这下一代。仿佛也可以感觉到凡凡象我当年摘竹心时一般的喜悦心情。
　　又带他们走入绿叶丛中，爬石阶，走幽径。樾樾发现了地上的沙石，喜悦地抓了一把把，总把沙石洒做了漫天的石雨，少不得呵斥几句，却又不忍拂了他发现新大陆的快乐与惊奇。凡凡的快乐是发现了树上掉下的一枚松果。松果的结果自是在他的有意下与地面做了最后的撞击，好教凡凡洞悉松果内藏的自然的奥秘。
　　于是，发现成了孩子们的最爱。感受也成了孩子们的最爱。手牵着手，爬石阶，走幽径，攀登的乐趣换来一声声的欢呼。
　　把心化入童稚的世界，与他们一起睁眼看这个世界，看拔天而起的大树，看铺满坡体的绿色花草，看石头上的字，看小桥，看幽涧。其实祖师公前的景色在大人的眼中只属平常，可是，当你将心化作跟孩子一般的纯真，你象重新活了一次一样的，跟着他们感受每一花，每一草，每一叶，每一树里的世界。原来世界象是很大的，又象是很小的，世界象是很小的，又象是这般大的－－在孩子们猎奇的眼中。
　　茵茵在自然的环境里，也变成了个假小子了，天不怕地不怕，她只想象哥哥们一样，爬阶，爬坡，跳上，跳下，亲手触摸一切有趣的事物。所以她牵着大姨的手，跟着哥哥们，这边探探，那边瞧瞧。心里总是充满了期待的欢喜，这一切，毫不遮掩地在她那双清亮的眼睛里写了出来。
　　快乐是自然馈赠的花草，一茬茬地生发，绽放。想来灵气的生发，又在于自然的味道。
　　又一次静静地听着天风一阵阵地吹的声音，簌剌剌的，这金石相敲的声音！“你听，你听……这一声声的优美。”孩子们的脸上也绽着倾听的颜色，真象一朵朵等待雨露滋养的花。孩子们的脸上绽开了欢喜，一声声的惊叫，象是秋音的节拍，又象是时代的动感。
　　于是，快乐的滋味就在风中传吟。
　　走过道苑，走过鱼龙池，寻找榕抱三生石，再听听童稚的声音惊讶地对着那个倚瓶而睡的青衣客问：“这个人为什么要在这里睡？”笑着答他们：“那是李白，大诗仙，最会写诗的了，你看他一睡就是千年！”“为什么他要在这睡这么久？”却叫我怎么回答呢？
　　神功亭的拐脚处，孩子们又惊呼：“哇，真好看！”呵，大人眼中的平常，成了孩子眼中的豁然！每一次发现都是一种雀跃！珍惜的，却是此刻的感觉！
　　孔子井边的大石上是奈不过孩子们的好奇要求，所以带着孩子们感受了一下惊险。孩子们也自是中规中矩地与大姨手牵着手，站在大石上俯望祖师公前的广庭，感觉风的吹拂。此刻，我们可真象站在云端。你看孩子们象大人似地，频频向广庭前绿地上的大人挥手，一声声的“嗨！”那可是一声声自豪的招呼。也都是快乐的滋味。
　　就把自己当个孩童吧，孩子的世界多纯粹，他们既没有孤高自许，也没有自卑哀伤，纯粹得就象那清风，那白云，那明净的秋水，那风中快乐张扬的绿叶，更象一根根等待绽开绿意的朴实的竹心，只等着啜尽寒露，好叫亮节显于高风，俯仰之间便都是由精神世界涵养而来的盈盈清气了！