启示类的作文写法
(2014-11-04 18:26:54)
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教育 |
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启示类的作文写法
这类作文可以从两个方面入手:1、名言启示2、生活启示
1、生活启示
如一、经过做一件错事或傻事或骄傲后的失败得到的教训如:一次成绩好后的得意导致下一次考试的失败,而后得到的教训;再如洗盐类童年事得到的启示(三思而后行)这都可以
如二、周围人的影响(一件小事)如下文例2
如三、美无处不在(陌生的帮助后的诚心打动)
2、名言启示
如这一句:“经一事,长一智”就可以从这一句入手结合具体的事写出启示;再如“骄傲使人落后,谦虚使人进步”“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”“接受忠告,就是增进一个人自己的能力”“世界荣誉的桂冠,都是用荆棘纺织而成。”“与朋友交,言而有信”这些名言都可以做到结合具体事得到启示和教训。
再如:漫画的启示
如下文例1《文明只差一步》
例文:生活启示篇
“文明——只差一步”
“丁铃铃”“丁铃铃”放学了,我和同学在回家的路上玩走到了垃圾桶旁,我的同学突然踩到了一堆垃圾,差一点倒在地上,我哈哈大笑起来,可是又觉得太脏了,就去捡起来放回垃圾桶,我同学问我;“你在干吗?连垃圾也玩。”我回答:”我是把垃圾放回桶里啊!不是在玩垃圾!“”哦,可是你那么多事干嘛,反正垃圾又不是我们丢的,走吧!”我同学回答到。我又说:”你真是不文明。”同学听了我的话,脸红通通的。他从书包拿了一支笔,还拿了一张纸,不知道在写什么?我没去理他,我把垃圾捡完了,看了看我的手脏的要命,看见旁边有水就在那里洗手。
经一事,长一智
老人们常说:“经一事,长一智。”是啊,成长中的我们要经历许许多多的挫折,而每一次挫折都给了我们不少教训,提到我最难忘的一次教训,还得从那次考试说起。
记得那是在我四年级的时候,经过老师、家长、我个人的努力,我终于在期中考试时取得了全班名列前茅的成绩,还得了奖品呢,于是我有些飘飘然了,从此,我学习时不太努力了,碰到简单的题,我总是不爱做,心里总在想,这么简单的题还做什么?妈妈总劝我:要好好学习,要努力,可我蛮不当做一回事。就这样过了半学期。我心里仍然十分骄傲,复习时也是总“忙里偷闲”玩一玩游戏机。
考试那天,进了考场,看到有些同学的紧张劲,我心想:考试算什么?看我的。我信心十足地等着。考卷发下来了,题这么简单,我顺利地答完了前半张,可是突然碰到了一道我平时从来没有当做一回事的问题,可是现在却怎么也没有做出来。我反复做了几遍,还是不对,此时我紧张极了,心里像揣着只小兔子似的“怦怦”跳个不停,眼看着时间一分一分的过去,下课的时间快到了,而我呢,还有那么多题没做,我后悔极了,要是平时努力些,就不会这样了,而今后悔有什么用呢?
“铃铃铃”下课的铃声响起来了,而我知道:我完了。当时我真想找个地缝钻进去,我好后悔啊,觉得所有人都在嘲笑我。我真恨自己,恨自己当初为什么不努力,恨自己太自以为是,恨自己太骄傲了!如果时间能倒流,我一定虚心学习,一定严格要求自己,唉,世上没有后悔药,现在后悔有什么用呢?
启示
生活,宛如一部曲折的电影,一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活,我热爱生活,因为它使我从中受以教育,得到启示。
记得那一次,我考试成绩不理想,便漫无目的地走出去散散心。走着走着,忽然从我身后传来一声尖叫:“哎哟。”我回头一看,只见一个大约比我小一两岁的小姑娘摔倒在地上,身旁放着两根木制的拐杖,难道她,我仔细一看,原来她是个失掉左腿的残疾人。
小女孩的手蹭破了,正在流血,但她并不在意,只是把手重新放在地上,支撑着身体,想重新站起来,可是她毕竟少了一条左腿,刚刚爬起来又摔倒了。
我实在不忍心再下去,便帮她捡起拐杖,可刚要去扶她,她却坚定地说:“小姐姐,别扶我,让我自己起来。我刚出院,还不习惯,习惯了就不会摔跤了。”
这时,随着小姑娘的目光,我发现不远的地方有一位慈爱的母亲,正用鼓励的目光望着小姑娘,她可能是小姑娘的妈妈吧。小姑娘把手放在地上,可忽地又像触了电似的猛缩了回来。原来,在第二次摔倒时,手又蹭破了一大块皮,一直在流血。泪水在她眼眶里直打转,可是,她咬紧嘴唇,又把手放在地上,使足了全身气力,终于在双拐的帮助下站起来了。
小姑娘慢慢地走到妈妈身边,高兴地和妈妈一起回家了。顿时,我的心情也开朗了许多。是啊,摔倒了,再爬起来,比起她,我遇到的挫折又算得了什么呢?