自立的开始

儿子开学，忙着绣名字还要准备各类文具，几天下来人很紧张――累；

比累更麻烦的是紧张，给儿子选择的是一所寄宿学校，朋友问：你狠的下心吗？一笑：有什么狠不下心的？我7岁就被妈妈送去当兵了呢！在部队一呆就是一个月，见不到妈妈爸爸，没什么吧？儿子虽然比我那时小了一岁，应该也没问题吧？！但还是紧张，为什么？不知道也不愿意仔细想，怕想多了就真的有一种狠不下心的问题出现了；

住校的生涯想来已经久远了，舞蹈学院时9岁的我是我们那一届最小的学生，当时文化课连跳级的痛苦是永远无法忘记的恐惧，刚上学，在文化课时上，记得眼前的一切如天书一般，昏昏愕愕的我紧张的几乎爆炸，于是开始了漫长的补课生涯，同学们都可以去练功房自习时、可以在宿舍聊天吃零食时、都可以洗澡睡觉时……只有我一个人在空旷的文化课教室，继续认生字或补习数学；记得二十多岁时，一朋友发现我右手中指上的手茧，还吃惊，你写了多少字把自己的手磨成这样了？笑答；上学时发现一个错字就要被罚写50边，错字多了就被罚的多了，当然落下了这个老茧；

还有，生活的自理能力，在当兵的时候，部队专门派了两个老兵姐姐负责我的生活起居，所以有人照顾，一切不那么可怕，但是到了舞蹈学院就不同了，我们那一届一共四十多名学生，女班分大小班，我们班女生十四名，后来成为了十一名，中间被淘汰了三个，一位生活老师管理我们，班里的同学年龄距离我最近的是陈洁，大我8个月，想想8个月的年龄差异现在已经被磨平了，没有明显的不同，但是当时9岁的我和10岁11岁的同学们差距很明显，他们比我的生活能力强多了；

当然他们也想家，记得那时经常从我们宿舍传出一个细微的哭泣，接着就变成了‘倾盆大雨’一片的呜咽，那时的老师不像现在那么温柔，那么人性，随着老师的一声吼叫，宿舍再次安静，但是还是有细微的哭声，轻轻地随风传入耳中，这就是住校的——恐惧；那种无助，那种伤感，笼罩着我们每一个孩子……

所以，我紧张，送儿子住宿实为伤感举动，他想念我可以用哭泣表达，而我想念他怎能以落泪做为宣泄？

但是，还是希望他能经历这种磨难，现在年过三十才真正明白——经历；是一个人的财富，这句话的道理，想想如果没有舞蹈学院时的经历，只能奔跑着追赶时间的状态，就没有现在坚强而从容的性格，如果没有那时重压下的忍耐，就没有现在随遇而安的泰然；

所以，送吧，还是让儿子坚强起来比给他留下任何的物质财富都重要，钱总有花完的一天，但是一个人的坚强意志可以让他支撑住他一生的幸福与快乐，这是金钱无法给予的力量，这是经历过磨练后才能获得的快乐，希望儿子能平安、幸福、快乐的成长；

那住校的孤寂与无助，在幼小的身上虽然不堪，但是远比人到中年，再去经历那种无助的心理压力来的轻松，在那种孤寂中，被迫思考、独立思考，完成思考后，孩子就长大了，当然我亦老已，我的妈妈何尝不是如此呢？养儿才知父母恩…………

马羚2006年9月8日星期五

今天出差回家了，落地就写了这篇，与有孩子的父母一同共勉吧！