英语课本中的歌曲如何教

                         张家口第七中学仝万智 

   音乐能给人以美的享受,使人心情舒畅。学唱英文歌曲是培养学习兴趣，活跃课堂气氛，提高英语教学成绩的有效方法之一。初中外语课本冀教版 Learning English 每个单元都安排了英文歌曲，但是一些教师由于个人喜好，或不擅长唱歌，认为在课上教英语歌浪费时间，教授这一课的时侯，往往和其他课合并、草草了事。方法上简单了些，只是领着读一读歌词，翻译一下，里面的语言点讲一讲，然后就是放录音，让学生学唱一两遍。下面笔者以 Learning English, Book3,Lesson4 《The Sun is Rising》 一课为例谈谈英语课本中的歌曲如何教的问题。

第一步，承前启后的 Warming-up（知识预热）.

    课本的编写者在选择英语歌曲时总是要联系本单元的学习内容。如Lesson4 一课处于本书的第一个单元，开学正值三月，冰雪消融，乍暖还寒，季节交替的时候。课本内容紧密联系生活实际，帮助学生用英语表达春天气温、日照时间等的变化。因此我为本课设计了第一个任务：Brain-storm the season's change between winter and spring(用头脑风暴的方式说出冬春之交的季节变化)。学生可能会说出以下变化：

   1. The weather is getting warmer.(天气变暖)

   2. The snow and ice are melting.（冰雪消融）

   3. The sun rises earlier and sets later.(太阳升得更早，落的更晚些。) 或 The days are getting longer and nights are shorter.(白天更长了，夜晚更短了)

 4. Seeds are beginning to sprout. Trees and grass turn green, Flowers blossom one  by one.(种子开始发芽，树木和草地变绿，花儿一朵接一朵地盛开。)

    5.The birds are flying back from the warm south. (鸟儿从温暖的南方飞回)

  这些句子有的是已经学过的，可以自己表达出来的，有的正是歌词中生词或短语，需要教师帮助下才能说出来。此任务起到了切入主题、复习旧知、引出新知的作用。

第二步，听歌曲，说大意。

   播放歌曲前提问 ： What is the song about? (这首个是关于什么主题的)

   这一步骤学生不看歌词，是一个听力训练过程，目的是引起学生的兴趣，把注意力集中到听歌曲的主旨大意。有的学生可能会说出这首歌是关于 Spring/season's change (春天/季节的变换)的。

第三步，听歌曲，去发现。

学生一边听歌一边完成下面任务。

 1.这首歌具体描写了哪些事物？

    学生可以打开书，边听边找。然后由学生说出来如（ the sun/ snow/weather/wind/trees/flowers）

 2.歌曲中找一找，在这美丽的季节，人们可以做什么，感受到什么？climb the hillside (爬山), watch the sun rising （观日出）,see ice and snow melting (看到冰雪融化), watch the flowers blossom(欣赏花儿盛开), feel the wind blowing gently through the trees （感受到风从树丛中轻轻吹过）and see the other season's change in spring.(还看到其他的季节变换)

3. 找几个学生朗读歌词

   此步骤可看做听读训练并且对作品进行分析解读。

第四步，听歌曲，学唱。

    教师在这里最好也跟着唱，要很投入地唱，同时鼓励所有学生都张嘴唱（不管在不在调上，唱的好听不好听，关键是学习歌曲的韵律、节奏、连读，失去爆破等技巧）。让学生再次体会这首歌说描绘出的春天的意境，想象到一些孩子在田野中奔跑嬉戏，感受到季节变换给他们带来的欢乐。

第五步，学生表演。一定要鼓励学生多多展示，多多参与。可以以小组形式进行赛歌。

第六步，难点讨论。如，one by one , change 的名词和动词意义等

第七步，布置作业：用英语描写一下季节变换或学唱一首关于季节的英语歌。

 附录：                   Lesson 4 Sun is Rising

Sun is rising,         

 Spring is coming,

Snow is melting,

Come with me.

Climb the hillside,

Weather is warming,

Wind blows gently

Through the trees.

One by one

The flowers blossom,

Enjoy them one by one.

 Sun is rising,

Spring is coming,

See it bring

The season's change.