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一周学习报告(8月31日至9月4日)

(2009-09-06 13:46:40)
标签:

育儿

教育

报告

意外情况

分类: 园内生活(3-6岁)

    一周学习报告(8月31日至9月4日)

(摄于2009年8月22日世界花卉大观园)

 

    一、学习概述

    这周除了周一在家整休外,其他四天都保持了全勤的记录,而且一扫上周的“恶劣表现”,表现得还特别积极。

    1、早起情况

    幼儿园规律的生活让馨馨养成了早睡早起的习惯,现在7点不到,馨馨就能自然醒,让我有充裕的时间给她梳小辫。

    2、睡觉问题

    我现在体会到上幼儿园的最大好处就在于馨馨的生活规律了。原先白天,公公婆婆带着馨馨出去玩,走得早就回来的早,走得晚就回来的晚,不是特别定时定晌。现在幼儿园每天都是12点至14点午觉,所以每晚只要在晚上9点之前让馨馨洗漱完毕,9点半多她就差不多能进入梦乡了,这比起以前11点才睡,我觉得幸福多了。

    3、吃饭情况

    从幼儿园公布的一周食谱看,由于天干气躁的缘故,伙食偏素,和家里比起来油水不大,相对于馨馨这种荤素都吃的孩子,还是营养均衡的。虽然只上了不到一个月的幼儿园,但我已经强烈地感受到了对于孩子来说“老师的话就是圣旨”。比如“喝粥”,以前我们教馨馨都是一手拿勺一手扶碗,一口一口舀着吃,如今,她把勺扣在桌子上,两只手捧着碗,直接往嘴里倒,经常是喝了稀的,干米粒粘了一脸,还口口声声说,是老师教的。真没办法!

    3、意外情况

    不幸的是周五,听老师说馨馨在幼儿园的室外摔了一跤,还是后脑勺着地,磕了好大了个包。回家后,我一边心疼地小心摸着馨馨脑后面的那个大包,一边纳闷:“老师说是因为馨馨的鞋太滑,在外面摔的,但这天早上还下了雨,地上怎么也应该是潮的吧,可这上上下下的衣服怎么就看不出来有一点脏呢”。周六,在老妈的细心引导下,终于发现了实情,馨馨并不是在外面摔的,而是在室内被小椅子绊了一跤,脑袋磕在了小桌子边缘上的。这一了解情况可好,公公婆婆开始生闷气了,“这可不行,好端端的,老师干什么说谎呀?”可是想想,现在孩子白天是在老师的手里,如果为了这件和老师掰斥,等上课的时候少表扬两句,吃饭的时候少给几口,到头来倒霉的还不是自家孩子呀,没办法,忍了吧。

    4、交际能力

    随着9月1日的开学,班里的小朋友们都来齐了,一共有30个,女孩比男孩多。馨馨也从一开始的一问三摇头,有所进步,能够说出班上4个孩子的名字,他们分别是:洪可心、杨丹阳、孟光、()思羽,最后的一个孩子名是我没记清。

    二、老师评价

    表现不错,要吃的也不错

    三、家长寄语

    希望能在小朋友面前敢于多表现,在大胆一些

    四、综合评价

      一周学习报告(8月31日至9月4日)一周学习报告(8月31日至9月4日)一周学习报告(8月31日至9月4日)一周学习报告(8月31日至9月4日)

   

 

   

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