小公主每周一次，到聂老师家去上音乐课，学习怎样“听”音乐，小公主正在听呢。

小公主对聂老师是最服气了，她深信在聂老师这里可以学习到她想的那种音乐。

跟着乐曲打出节奏来，这对小公主不困难，一年前跟聂老师打节拍开始，从来就没有打错过。

节奏，是音乐的基础，小公主跟着聂老师的引导，在身体的不同部位上打节拍。

接着，是打节拍，要把音乐里的情绪表现出来，小公主表现出了音乐高潮的情绪。

聂老师大声地表扬：很好！继续！

音乐舒缓一点的时候，小公主的双手不自觉地放低了，她能够“听”出音乐里的不同之处。

聂老师让小公主扮演妈妈的角色，让小公主带着布娃娃做“亲子”的游戏。

虽然是很短的时间，小公主回来就知道照顾她的布娃娃，给小猫盖上纱巾（被子）。

现在是真正的听力的训练啦，小公主面前有三种不同的打击乐器，分别代表听到的不同的乐器。

在一段《洗衣歌》的乐曲中，有笛子、二胡、琵琶三种乐器的演奏，小公主要能听出来。

笛子演奏的时候，聂老师让小公主用这种打击乐的乐器来跟着打节拍。

（对不起，不知道这种乐器的名字叫啥，乐盲，超级大白，请各位原谅）

到琵琶的时候换成串铃（终于也能写出这个乐器的名字了），小公主表现得很好。

到了出现琵琶的时候，换成手鼓（哇，又能写得出来一种了）。小公主也能跟上了。

第一遍的时候，小公主比较被动，到第二遍的时候，乐曲里的乐器一换，

聂老师拿起哪种打击乐器的时候，小公主马上能跟上，也换成那种乐器来打节拍。

汗，我们全家没有一点音乐细胞，却生了一个喜欢音乐的小公主，

这是有悖常理的事情。小公主虽然物质生活的条件是不错的，

但是却生活在音乐的沙漠里，至少去年8月份，到聂老师那里上课前，

我们很少在家里听音乐，让小公主的心灵始终干枯着。

汗，小公主如果是聂老师的孩子就好了，

她一定从小能得到最好的音乐的滋养。

世界上的事情，往往是这样不近情理的，

也许聂老师未来的宝宝，偏偏喜欢物理学呢。

聂老师就恨不得她的宝宝生在物理学家的家里！

即使是现在，我们依旧不知道该给小公主听点什么好，

聂老师送的世界名曲，每天放一些给小公主听，

之外就是乱放一气，邓丽君的歌，教堂的赞美诗，

还有中国民乐和粗制滥造的电子乐，

可怜的小公主，只要听见音乐，就开始在地毯上跳舞，抒发情感。

我们听音乐，不过是听歌热闹，评论好不好听也是外行说话，

《洗衣歌》从小就听过，直到在聂老师家里，

才听出里面有笛子、二胡和琵琶（以前听是听了，什么也没听出来）。

也许上帝实在看不下去了，才让我们遇见了聂老师，

小公主终于能够接触到真正的音乐了。

感谢上帝！