小公主把她亲手“煮”的鸡蛋分给好朋友，就是上次差点病死的张来利同学“吃”。

张来利同学生性好玩，看到小利同学恢复健康，和小公主一起玩，真是高兴啊。

小利肝功能衰竭快死的时候，小公主天天为她祷告，主耶稣让小利活下来了。

小公主耐心地指导小利如何玩鸡蛋，还问小利：鸡蛋好吃吗？

小利把鸡蛋拨到地上，满地追着鸡蛋去玩了，小公主回头看见心情郁闷的张来发同学，

小公主赶紧送了一个鸡蛋给张来发同学，也问道：发子，鸡蛋好吃吗？

张来发同学对鸡蛋一点兴趣也没有，小公主把发子抱下来，多送了一个鸡蛋给他玩。

在小公主爱心的鼓励下，张来发同学终于对鸡蛋有兴趣了，开始玩起来了。

小公主非常高兴，为发子鼓掌，说：好棒！（完全模仿我们鼓励小公主时候说的和做的）

又多奖励了发子一个鸡蛋，这样，发子有三个鸡蛋了！

张来利同学远远地瞧见，顿时嫉妒充满了心怀：才给偶一个，给发子三个！

小利同学恶从胆边生，要来滋事啦！（汗，难怪会得肝病啊！）

小利像利剑一样扑上沙发，抓住玩的正开心的发子的脑袋就咬！

发子毫无防备，遭遇偷袭，自然也要好好教训这个恶婆娘！

斗殴事件就这样发生了！两只猫打成一团……

好男不与坏女斗，发子跳到冰箱顶上，表示了事不关己，高高在上的立场。

可是，小公主不这么想，她要继续把鸡蛋送给发子玩，

要把鸡蛋送到冰箱上去，貌似难度蛮大的，小公主回头喊：帮帮忙！

老师和姑姑不但不帮忙，袖手旁观地说：有本事自己爬上去啊！

小公主一手拿着一个鸡蛋，要爬上去确实不容易！

终于靠着自己的力量，小公主站到了摇晃的沙发靠背上，准备把鸡蛋送上去了。

拉长身子，小公主把第一个鸡蛋送上冰箱顶了，她对发子说：介个，给你。

发子用鼻子嗅了嗅鸡蛋，小公主担心发子不敢玩，又说：没关系的，还有好多。

然后，小公主又尽力地放上去第二个鸡蛋，说：星星给你的，好吃吗？

张来发同学看着这两颗代表着正义与怜悯的鸡蛋，内心的想法，我们一点也看不出来。

小公主表达了她对斗殴事件的观点，小公主没有再把鸡蛋分给小利，而是继续给了发子。

小公主已经有了自己的是非判断，也有了自己解决问题的方案。

 

小公主做的不错！

 

投之以桃，报之以李。过了两天，大姑子出差去了，请何老师来家里帮着照看小公主。

张来发看到，晚上是外人带小公主睡觉，很不放心啊。

何老师说，半夜她睁开眼睛的时候，总能看到张来发同学的脑袋，距离她的脸仅仅5公分！

张来发警惕的眼神，让何老师觉得好害怕哦！

张来发不是来监视何老师，就是贴着小公主的身体躺着，

他赤胆忠心保卫小公主的心志，溢于言表。

 

当然，小利也参加了小公主保卫战，也是贴身防卫的。

夜晚守护小公主的时候，小利和发子没有打过一次架。