创意戏剧 试听精彩无限
(2009-09-10 10:48:35)
标签:
儿童戏剧小演员 |
动动鞋子创意戏剧班-幼儿基础班试听课程简介
戏剧教师:陈晶晶 毕建峰
快乐的暖身(10分钟)
内容:听T的锣鼓节奏做出相应的反应,如木头人、疯狂跑、兔子蹦、西瓜滚、粘粘人等。
目的:让小朋友在轻松快乐的状态下很快融入新的环境,身体和情绪的放松。
小小守则 (5分钟)
内容:向小朋友说明来这里是要和大家一起玩,一起笑,一起历险,一起去魔法国;介绍自己、勇士哥哥及玩戏规则:『说话请举手,游戏要遵守,如果我调皮,唉!只能旁边坐』。犯规者只能坐小椅子休息,上课前先喝水和上厕所。
目的:让小朋友在遵守规则的过程中,学会自我控制及尊重他人,并建立团队意识
认识你我他-个性勇士名-魔力大咒语(10分钟)
内容:A T先点名,点到的小朋友伸出脚,答“到”;B 小朋友介绍自己,并给自己取一个在魔法训练营里的个性勇士名;C T教小朋友学会魔力大咒语(声音/形体),一起进入魔法世界。
目的:训练小朋友的表达能力,增加自信;让小朋友学会聆听,开始思考。
小小矿山车(15分钟)
内容:A 由T作为指示标,小朋友开着小矿车,往T指定的相反方向行驶,快速通过隧道;目的:训练反应能力和对身体的控制能力
10分钟
奇妙的旅途(15分钟)
内容:由T设置一些障碍,让小朋友进入情境中,告诉小朋友来到魔法训练营,要经历很多,不仅一起开心,一起玩,一起成长,还要一起历险,一起挑战任务,在途中,要走索道,经过山洞要爬着走,经过石子路要踮起脚走,平原就可大步走……
目的:训练小朋友的想象力和肢体表现力
神秘时光门(15分钟)
内容:经历了巧妙的旅途,来到了一个神秘时光门。T设计一个进门前的固定动作(由小朋友自己想象和发挥,例如:开门、按电铃、转个圈……),每次进门身体会变成奇怪的样子,1 镜子门:想进到里面的人都会学门里勇士哥哥的动作;模仿像者可顺利通过;2、变身门:走进去以后会变奇怪的东西,由勇士哥哥给指令动物、植物、家具等;3、唱歌门:S在进门之前要现场一首歌,感动了勇士哥哥之后,门会自然打开,可顺利通过!
目的:肢体想象大开发,训练小朋友的想象力、反应力、表现力和创造力
我的小小世界(5分钟)
内容:小朋友静躺,沉浸在音乐中,T帮助小朋友回忆今天在去魔法学校的途中都经历了…
目的:放松、沉浸在音乐中
变回我自己-共煮戏剧汤(5分钟)
内容:通过戏剧口号和动作,使得孩子跳出魔法学校的戏剧情境,变回现实生活中的自己。通过戏剧煮汤的游戏形式,让小朋友回忆课堂内容,和其它孩子分享内心的收获。
目的:训练回忆整合能力、表达能力,并能在众人前分享心得。

加载中…