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看望灾区孩子“十不要”——资深心理治疗师的忠告

(2008-05-29 19:24:35)
标签:

地震

赈灾义演

蓝天剧场

金韵蓉

泡泡

    自从22号作出六一儿童节期间率《泡泡口香糖》前往绵阳什邡义演的决定后,我们开始关注与儿童心理辅导有关的报道和文章,看得越多,心下便越忐忑,担心到时候会由于团队不经意间的不适当言行,而伤害到那些刚刚从废墟上爬起来、内心仍然被巨大的恐惧和伤痛笼罩的幼小心灵。

    在报纸上读到金韵蓉老师的文章,谈她在四川为受灾孩子进行团体心理辅导后的心得,深受启发。给她发了短信,希望她能在义演小分队出发前对大家做一次培训。金老师欣然应允。

    下午3点,在中央戏剧学院教学楼二层一个临时排练厅里,美丽优雅的金老师送给志愿者们两件大礼。看望灾区孩子“十不要”——资深心理治疗师的忠告

                                             金老师的培训课  摄影/阎彤

    第一件是一个旅行小套装,里面是一管洗面奶和两小瓶精油。金老师非常细致地教大家使用精油的方法,指导大家如何做好自我防护工作,以及怎样才能避免把可能存在的病毒带回北京。

    第二件礼物是十个“不要”:

    1 见到那里的孩子,不要说“你要勇敢,你要坚强”。应该抱着他,说:“你很安全,很多人爱你。”

    2 不要说“你很幸运,那么多小朋友受伤了,你却没有”这样的话,因为这会对孩子形成心理暗示,让他们认为别人受伤是他们的错,从而产生幸存者综合症——罪恶感。

    3 不要对孩子们说“不要哭”或者“你哭吧”之类的话。

    4 不要听到或看到孩子们经受的苦难后自己先号啕大哭。

    5 不要问满足自己好奇心的问题,比如地震发生时的情景、亲人伤亡情况。

   如果发现对方是孤儿,千万不要这样安慰他:“别担心,某某会喜欢你、照顾你。”试图取代孩子的父母,只会让孩子产生背叛父母的感觉。

    7 不要骗孩子。当着失去父母的孩子,不要说“你爸爸妈妈在某某地方,总有一天会来找你的。”千万别这样欺骗他们!

    8 不要直接问孩子的姓名、年龄,对孩子形成居高临下压迫感;要先自我介绍,再引发孩子自我介绍;要让对方感觉到有对话的主导权。

   9 当对方不愿意参与群体活动时,不要一直害怕冷落对方;让对方感觉到被尊重很重要。

  10 不要一脸悲伤或怜悯的表情,要保持微笑,孩子们没有你认为的那么悲惨。要以谦卑的心态对待这些孩子,尊敬他们,而不是怜悯他们。

   

    在被问到什么是最好的对待方式时,金老师回答:拥抱。

    金老师还谈到“二度抛弃”问题。在很多地方,一批又一批充满爱心的人们抱着大堆大堆的礼物去看望孩子们,然后又浩浩荡荡地离开了,然后杳无音讯。金老师说,这会让孩子们再度感觉到被抛弃。

    金老师建议:可以很认真地把自己的姓名和地址写下来,郑重地交给孩子,说:“你只要找我,我都在!”

    金老师说,虽然事实上孩子们联络你们的可能性微乎其微,但这种充满仪式感的做法却能给他们安全感和希望。

    曾经有过很多年心理治疗师从业经历的金老师,在帮助儿童释放压力方面有很多办法。她建议我们利用戏剧互动性强的优势,在剧情中设计一些可以让孩子们用力吼或者用力跳的环节,让情绪伴随声音宣泄出来;另外可以通过互动环节发放礼物,让孩子们获得成就感。

  

    谢谢金老师的分享,我们一定会牢记这些忠告,让这次的义演能真正为孩子们带去欢乐,哪怕只是短短的几个小时。(shuqi)

  看望灾区孩子“十不要”——资深心理治疗师的忠告

                                  金老师和“动动蓝天剧场”首批志愿者合影

 

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