关键字：老鼠偶 想象力

    5月26日，新新小镇演出完毕后，在回去的路上，我打开了相机，看到了这张特别的照片。说它特别，是因为在“喀喳”的一霎那，我听到了一句：我做的是两只偷吃粮食的老鼠，一个是胖哥哥，一个是胖妹妹。

    谁会想到孩子的想象力怎么如此丰富呢？！之前，纸偶老师一直都在教孩子“标准身材”的小老鼠手指偶，而当这一堆老鼠手指偶中突然冒出这么一个大头圆圆腮帮鼓鼓的老鼠的时候，老师经不住问他：“你的小老鼠怎么这么胖啊？”孩子一边举着他的“鼠宝宝”，一边说出上面那句话。

    老鼠手指偶DIY活动是为龙山新新小镇的观众特别准备的，没想到却受到大小朋友的欢迎，很多小朋友一呆就是半小时，离开时五个手指已经全部戴上了“老鼠宝宝”。

    有的小朋友在折叠和上色的过程中特别用心，专注得不得了，有时候为了凑那个巧劲，连舌头的劲都用上了。有时候，小朋友的“认真”让一旁的大人们都很感动，吃惊。

    我想，《老鼠招亲记》“儿童参与，儿童表达”的理念在制作纸偶的环节里又一次被印证，孩子在DIY自己的手偶时，获得的不仅是小小的纸老鼠头像，更多的是想象力，和那股连家长都感动的认真劲儿。