这是学生展海报设计之一，是班上学生自己讨论的设计稿。这次展览，许多事宜我都希望是学生自己去着手涉及，请柬与海报也是这样的。作为教师，与学生讨论了大的展览结构，余下的事情，由他们自己凭自己的喜好去把握。这不是说设计不重要。我是担心设计不要太“专业”,弄得很造作，这样为“专业”而“专业”的设计可能会失去他们原有的或许是不怎么成熟的可爱。这是我所害怕着的。所以，关于展览，在海报以及具体的空间布展上，我是希望他们完全是自己安排的。教学到了策划，已经是过了头了，这是对于今天的教学现实而言的。所以，我觉得这是“雷池”，由他们去就是了。当然，我也是希望完美的。只是完美的感觉不要太与我有关。学生今天把海报的设计给我看，想听听我的意见，我肯定是没有意见了。至于外界的意见，我倒是在意得很。所以，把海报弄到我的博客上，听听大家的意见。我想学生也会从这里感受到一些其他的声音，他们也敏感得很。我想，现在离展览还有一点时间，一些调整与一些顶真让学生自己去感悟。这是我的态度。

    从教学到展览，时间如此紧凑，这本身是件不好办的事情。但我理想中的设想，是希望学生能接触到更多课堂之外的事情。比如说交流。假如展览在学校的展厅里做，这样的操作，我觉得对学生意义不大。一来，学校的交流都是自我很保护的，学生在学生气的兴奋之中，轻易听不到外界直接的声音；二来，操作本身所带来的具体问题，学生是不是能用他们的方式应对，这也是很有挑战的，而这个挑战我觉得是实在的。从这两方面来说，我都希望展览直接做到社会上来。这也是我的用心。