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不让孩子受“班奴”所困

(2010-03-18 22:47:19)
标签:

女儿

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三年级

少儿

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班奴

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随笔

育儿

分类: 育儿笔记

2010年3月18日   星期四

 不让孩子受“班奴”所困

关于孩子的兴趣班、课外班,也是父母们一直争论不休的话题。

贬褒不一、各有各的观点、各有各的理由。

少儿博客“班奴”这个话题的推出,又引发了关心孩子成长的家长们的积极参与和热烈讨论。

今天,随感而发,也来说说自己的一些浅显的想法。

 

何谓班奴?

“班奴”是上了很多课外辅导班的学生的统称。意味着学生已被课外辅导班压得喘不过气来,开始厌恶那些上而无用的辅导班,成为了这些辅导班的“奴役”。

可是,有多少孩子是无奈的陷入这般困境?感觉到压抑、受奴?

还有多少孩子是自愿的、真正喜欢这些兴趣班、课外班呢?

不同的孩子、不同的家庭、不同的境况,结果和感受截然不同。

好与坏、该与不该,都要区别对待,不能一概而论的。

 

兴趣班、课外班,我的观点是支持的,应该让孩子有几个适合自己的、对将来有益的辅导班。

对于女儿,坚持时间最长的就是舞蹈。

4岁多,让她开始学习舞蹈,初衷很明确,就是要培养和锻炼她的一种气质。

那时的她虽然也哭过、闹过,可最终却坚持下来了,直到现在,她已经由被动变成很主动的学习舞蹈。

任何事情,由排斥到喜欢,都需要一个过程,孩子需要适应、我们需要耐心和坚持。

当然,课外班的选择还是要尊重孩子的想法和意愿,一味的强迫,带来的只能是厌恶和逃避。

 

女儿可以说是个爱好十分广泛的孩子,什么都想学、什么都想尝试,报班的积极性比谁都高。

对于她的很多要求,我要做的就是给她引导分析、把好关、做好选择,适合的支持、不适合的摒弃。

她现在的兴趣班不多,还是去年的三个,舞蹈、电子琴和书法。

这三个兴趣班,除了舞蹈,其他两个都是她自己的选择,也迎合我的想法,我当然给予支持。

 

三个兴趣班,时间就基本被占满,所以我的原则,最多三个,周日上午的时间一定要留给我和丫头。

这学期开学后,丫头曾提到要报学校的写作或是国画班,我没同意,原因就是时间的问题。

我虽然主张兴趣班一定要上,可不能为此而不留休息和娱乐的时间,玩也是必须的。

 

说到这里,很是佩服那些给孩子报6、7个课外班的家长们。

一直不知道他们的时间是如何安排的,那么多的班都能忙得过来,暂且不说孩子是否是被动主动的,就说这个时间和精力,任我怎么琢磨,都是做不到的,呵呵!

 

有兴趣,孩子就会喜欢、就有学习的动力,像奥数、阅读、写作等辅导班,之所以没给丫头报,就是怕她成为了今天所说的“班奴”,这是我所不希望的。

虽然,丫头主动要求报写作,可我还是把时间留给了她自己。

学习不是全部、学习的同时还要享受成长的快乐、享受童年美好的时光。

 

不让孩子受“班奴”所困

 

将来会如何,不仅是成绩所能左右的,能否更好的适应社会,能否更好的实现自我价值,这些还需孩子们自己的领会和把握。

作为父母,教孩子学会生存的技能比什么都强。

 

所以,兴趣班也好,辅导班也罢,只要有时间有精力,孩子喜欢就上,不喜欢也别太勉强。

报班,我们所希望的是能给孩子带来快乐、带来信心、带来愉悦。

反之,如果给孩子带来的是烦恼、是厌恶、是痛恨,那么我们还等什么?

 

不让孩子受“班奴”所困,就让我们的孩子在快乐中学习、在快乐中成长吧!

 不让孩子受“班奴”所困

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