2008年2月24日 星期日

    今天是丫头开学报到的日子，休息了一个寒假，今天就该打起精神把学上了，虽说今天只是去报到，可也不能稀里马虎。

    早上按时起床，吃饭、穿衣……临出门，丫头不忘系红领巾、戴校牌，不错，嗯，还有点记性，呵呵！

    7点50分，我目送她走进学校，OK，新的学期即将开始了！

    正式开学之前，把丫头的寒假作业情况做一简单的总结。

    这个寒假，丫头的作业并不多，一本寒假作业（数学、语文）、一本英语作业、一本德育大餐外加阅读。

    语文、数学和英语作业，丫头按照学习计划，完成的比较顺利，其中一些不是很明白的题目，我给她做了讲解。英语作业的趣味性较大，丫头做的上了“瘾”，很是有些意犹未尽的感觉，哈！

    “寒假德育大餐”这本作业，共有A、B、C三套大餐，丫头是最后才完成的，我认为，这个作业布置的好，很有意义，值得在此一说。

    丫头完成的虽然不是很好、但是完成的蛮有意思，蛮有趣的，究竟如何有趣，一起来看吧！

    大餐A－安安全全开心年

    内容：假期中，要一切以安全为首，做到交通、饮食、用电、消防、水上安全及身心健康和自我防护安全。

要求：根据自己的所见所闻作一期安全手抄报（高年级）或连环画（低年级）。

    丫头的完成情况：画了一副画子，没有画连环画，画子画的是……

画中配词：             红灯停，

绿灯行，

人行道上，

我通行！

    大餐B－红红火火爱心年

    内容：把爱心送给自己、献给需要帮助的人、献给家长，为父母做家务活等。

    要求：制作一张以“爱心年”为主题的手抄报（高年级）或连环画（低年级）。

    丫头的完成情况：一副画

画中配词：             洗袜子，

洗手绢，

我帮妈妈

把衣晒！

    大餐C－快快乐乐运动年

    内容：合理作息时间，制定假期运动计划；每天参加体育锻炼；注意用眼卫生等。

    要求：制作一张能总结自己参加以上活动的手抄报（高年级）或连环画（低年级）。

    丫头的完成情况：还是一幅画

画中配词：             寒假里，

把绳跳，

坚持锻炼，

身体好！

    怎么样，这个作业很有意义吧！

    只不过，这么有意义的作业，咱们帆丫头完成的有些牵强，瞧她画的，唉～唉唉，实则不敢“恭维”啊！

如此好的德育大餐，如此……的画子！

    咋办呢？

    开学后，给丫头报个美术班，让她再提高一下，嗯，就这么定了！