2007年12月6日
星期四
从幼儿园到小学,一直为女儿有细心、热情、负责的好老师而感到庆幸,在家里父母是孩子的第一任老师,在学校,老师可就是孩子的第二任父母了。
父母的言行影响着孩子,可老师的言谈举止也无时无刻的不在牵动着孩子的心。
父母对孩子不应该有简单、粗暴的举动,可老师应该吗?
今天,我之所以这么说、这么问,是缘于丫头昨天下午在语文课上遭遇到的一件事情。
昨天下午下班回到家,丫头正在做刚刚发的一张语文试卷,我放好包后,坐到她身边,她抬起头,对我说:
“妈妈,今天下午发语文试卷的时候,我同桌不给我试卷,老师走过来点我头了,又不是我的错,老师怎么点我的头啊?”
“老师点你头了?怎么点你头?”
“老师就这样指着我的额头,说我,你嘲啊,还是傻啊?”
帆帆一边用手比划着,一边对我说到。
见此情景、听此话语,我的心里说不上是什么滋味,意外?气愤?不解?似乎都有吧!
我想象不出老师当时是一种怎样的心态和表情,面对课堂上的孩子们怎么会有这么一种反应和态度?别说孩子们没做错什么,即使真的做错了,就应该指着他们的额头,说他们是嘲还是傻吗??
不理解,真是不理解!现在的老师都怎么了?
或许是孩子们的不反应把老师的耐心都消耗殆尽了,可这样也不能成其为可以无端指责孩子的理由啊!
不希望这样的事情是真的、不希望因此打击孩子的自尊心和积极性、更不希望因此而影响了老师在孩子心目中原本是很美好的形象,于是,我外表很平静的问丫头:
“老师这样点你的头,你当时是什么反应,你说话了吗?”
“我坐在座位上什么话也没说,我就是不明白,又不是我的错,老师怎么点我的头呢?”
“老师点你的头是她的不对,妈妈过后会找老师问清原因的。但是,如果是你做错了什么,那你今后就要改正错误,明白吗?”
“老师为什么点我的头……?”
丫头依旧对老师的举动感到不理解,对老师后面的话语倒是没有太在意,我心想,这样也好,如果她很在意老师的话语,那对自尊心的伤害岂不是更大?
......
“妈妈,先吃饭了,吃完饭我再做作业,好吧?”
我的思绪在丫头咯咯咯的笑语中被打断,看着她开心的笑容,我也暂时放宽了心,看来,丫头的心态还是比较好的,没有受到太大的影响,这就好!
只是,这件事情对我的触动还是很大的,我有一种立即去找老师讨个说法的冲动,可现实告诉我这样做是很不理智的,我应该学会变通的去处理这件事情,毕竟孩子还要继续在老师的教导下渡过多年的漫长时光。
究竟应该怎样做,我还在考虑中……