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平面镜成像实验报告以及评分参考

(2018-04-28 21:09:03)
标签:

初中物理

物理实验

分类: 教学成长

平面镜成像物理实验报告

实验名称:探究平面镜成像的特点

实验目的:观察平面镜成像的情况,找出成像的特点

实验器材、药品:同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把

 

实验步骤:

1)检查器材。 

http://s5/small/001m67O1zy7k3dHi6Vu44&690

2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。  

3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 

4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 

5)观察两根蜡烛的位置并记录。 

6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 

7)整理器材、摆放整齐。

实验结论:

 

物到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

像与物大小比较

第一次

 

 

 

第二次

 

 

 

第三次

 

 

 

平面镜成像的特点:

 

                           

日期

 



探究平面镜成像时像与物的关系

实验器材准备:

两个完全相同的物体、薄玻璃板及支架一套、白纸、三角板、刻度尺。

考查要点

评分细则

分值

(10分)

备注

1.检查器材

检查实验所需器材是否齐全。(1分)

1分

 

2.组装实验装置

(1)在桌上铺上白纸,在白纸上竖立一块玻璃板;(1分)

(2)沿着玻璃板在纸上画一条直线。(1分)

2分

 

3.进行实验

(1)将一个物体放在玻璃板前,观察物体在玻璃板中所成的像;(1分)

(2)用另一个完全相同的物体在玻璃板后移动,直至与像完全重合,记下此时两个物体的位置;(2分)

(3)改变玻璃板前物体的位置,重复上述步骤两次;(1分)

(4)用笔画出物像连线,探究物像连线与玻璃板之间的关系,刻度尺量出物、像到玻璃板的距离。(2分)

6分

 

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。(1分)

1分

 

实验操作等次

水平       

得分

 

备注

实验操作等次:实验操作等次:

得分0-3.9分为水平  得分4-6.9分为水平

得分7-8.9分为水平 得分9-10分为水平



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