平面镜成像实验报告以及评分参考

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初中物理物理实验 |
分类: 教学成长 |
平面镜成像物理实验报告
实验名称:探究平面镜成像的特点 |
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实验目的:观察平面镜成像的情况,找出成像的特点 |
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实验器材、药品:同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把 |
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实验步骤:
(1)检查器材。 http://s5/small/001m67O1zy7k3dHi6Vu44&690
(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
(5)观察两根蜡烛的位置并记录。
(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 (7)整理器材、摆放整齐。 |
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实验结论:
平面镜成像的特点: |
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日期 |
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探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材准备:
两个完全相同的物体、薄玻璃板及支架一套、白纸、三角板、刻度尺。
考查要点 |
评分细则 |
分值 (10分) |
备注 |
1.检查器材 |
检查实验所需器材是否齐全。(1分) |
1分 |
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2.组装实验装置 |
(1)在桌上铺上白纸,在白纸上竖立一块玻璃板;(1分) (2)沿着玻璃板在纸上画一条直线。(1分) |
2分 |
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3.进行实验 |
(1)将一个物体放在玻璃板前,观察物体在玻璃板中所成的像;(1分) (2)用另一个完全相同的物体在玻璃板后移动,直至与像完全重合,记下此时两个物体的位置;(2分) (3)改变玻璃板前物体的位置,重复上述步骤两次;(1分) (4)用笔画出物像连线,探究物像连线与玻璃板之间的关系,用刻度尺量出物、像到玻璃板的距离。(2分) |
6分 |
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4.整理器材 |
实验完毕把器材整理好放回原处。(1分) |
1分 |
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实验操作等次 |
水平 |
得分 |
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备注 |
实验操作等次:实验操作等次:
得分0-3.9分为水平
得分7-8.9分为水平 得分9-10分为水平 |