图：台下等着上场的孩子们。。。

马戏团派来几个工作人员，一周里和老师们一起，负责给孩子们排练和马戏有关的大小节目，因为利用的都是课后时间，所以一周里孩子们都没有任何的家庭作业，除了正常上课，其他就是抽空排练！

从1年级到4年级，所有的大小孩子基本都参与节目演出，从做天使相框，到参加各种节目，孩子们都被积极调动了！周五基本上有三场演出，上午一次彩排，几个幼儿园的学前班孩子可以参观！然后下午1点和4点，分别两场正式演出，孩子在哪一场演出，家长就购买哪一场的票！（正式售票，每成人5欧，校外孩子3欧，校内孩子参与演出不用购票）

童一哥哥参加的是一场机器人舞蹈，随着音乐起舞，音乐骤停，每人都要像机器人一样立定，同时穿插了不少有些难度的人物叠加动作，不得不说，对六七岁的孩子来讲，有些挑战！大部分都是第一次上舞台，有些紧张，有些失误，有些忘记动作，好在台下观众都是孩子家长，孩子们出演得哪怕再漏洞百出，家长们都毫不吝啬那雷动的掌声。。。

演出地点就是孩子们的室内运动场，节目形式还是蛮丰富的，有舞台剧“灰姑娘”，也有搞笑小丑，小魔术，滑稽表演，各种音乐器材汇演，独轮车，组合舞蹈等

傍晚室内演出，图片有些暗，作为孩子们的第一次舞台演出，家长们还是努力记录并分享了，呵呵

孩子们分组的小造型。。。

全都光脚丫。。。。

童一还不肯承认，他有些紧张，哈哈

但是，很努力。。。

又一组造型。。。。

还有一组造型。。。童一第一个站好了。。。

下面的孩子单手支撑。。。

还是4人组。。。。

貌似三层的叠加。。

舞台剧：灰姑娘。。。

音乐汇演。。。。

三个独轮车。。。

更摇滚的舞蹈。。。。

中间一个孩子固定两个梯子。。。

其他孩子都爬上梯子。。。

最后的大全场，所有舞台演员们都随着音乐起舞，台下观众也都一起打拍子。。。。

学校楼梯间墙上的天使们。。。。

每个孩子都有一个被特别装饰的镜框，每张3欧，那天表演结束，照片们也都被家长们分别认购了，呵呵

早晨，幼儿园的孩子们在老师的带领下来学校观看彩排。。。。

孩子们的学习有多种形式，通过一周的“马戏”强化，孩子们不仅学习了更多的马戏知识，同时熟悉节目排练和演出，而且分组演出时班级被打乱，孩子们多了机会认识其他班级的孩子。。。

排练期间，每天的点心时间被压缩了10分钟，小朋友懂得更快的吃点心，用厕所，然后迅速到排练室，对强化他们的时间观念，集体意识，团队意识，都很有帮助。。。。