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1、坐忘

      颜回曰：“回益矣①。”仲尼曰：“何谓也？”曰：回忘仁义矣（理论）。”曰：“可矣，犹未也。”

     他日复见，曰：“回益矣。”曰：“何谓也？”曰：“回忘礼乐（行为，具体的）矣。”曰：“可矣，犹未也。”

     他日复见，曰：“回益矣。”曰：“何谓也？”曰：“回坐忘矣（坐忘，外天下也）。”

      仲尼蹴然曰④：“何谓坐忘？”

       颜回曰：“堕肢体（外身），黜聪明（外意念），离形去知⑦，同于大通，此谓坐忘。”

       仲尼曰：“同则无好（无捡择，齐物）也，化则无常也（无常有妙处），而果其贤乎！丘也请从而后也。”

【注释】
①益：多，增加，进步。
②从整段文意推测，“仁义”当与后面的“礼乐”互换，忘掉“礼乐”进一步才可能是忘掉“仁义”，但译文仍从旧述。
③坐忘：端坐静心而物我两忘。
④蹴（ｃù）然：惊奇不安的样子。
⑤堕：毁废。
⑥黜：退除。
⑦去：抛弃。
⑧无常：不执滞于常理。

【译文】
颜回说：“我进步了。”孔子问道：“你的进步指的是什么？”颜回说：“我已经忘却仁义了。”孔子说：“好哇，不过还不够。”过了几天颜回再次拜见孔子，说：“我又进步了。”孔子问：“你的进步指的是什么？”颜回说：“我忘却礼乐了。”孔子说：“好哇，不过还不够。”

过了几天颜回又再次拜见孔子，说：“我又进步了。”孔子问：“你的进步指的是什么？”颜回说：“我‘坐忘’了”。孔子惊奇不安地问：“什么叫‘坐忘’？”

     颜回答道：“毁废了强健的肢体，退除了灵敏的听觉和清晰的视力，脱离了身躯并抛弃了智慧，从而与大道浑同相通为一体，这就叫静坐心空物我两忘的‘坐忘’。”孔子说：“与万物同一就没有偏好，顺应变化就不执滞常理。你果真成了贤人啊！我作为老师也希望能跟随学习而步你的后尘。”

                         前天的美术馆拍摄

2、正位凝命，

     子舆与子桑友，而霖雨十日（下雨10多天）。子舆曰：“子桑殆病矣②！”裹饭而往食之③。至子桑之门，则若歌若哭，鼓琴曰④：“父邪？母邪？天乎？人乎⑤？”有不任其声而趋举其http://www.gushiwen.org/favicon.ico焉⑥。
     子舆入，曰：“子之歌诗，何故若是？”曰：“吾思夫使我至此极者而弗得也。父母岂欲吾贫哉？天无私覆，地无私载，天地岂私贫我哉？求其为之者而不得也。然而至此极者，命也夫！”
【注释】
①霖：阴雨三日以上。“霖雨”即连绵不断地下雨。
②殆：恐怕，大概。病：困乏潦倒。
③裹饭：用东西包着饭食。食之：给他吃。“食”字旧读去声。
④鼓琴：弹琴。
⑤以上四句，均为子桑探问自己的困乏是由谁造成的。⑥任：堪。“不任其声”是说声音衰微，禁不住内心感情的表达。趋：急促。“趋举其诗”是说急促地吐露出歌词。

                         童年

【译文】
子舆和子桑是好朋友，连绵的阴雨下了十日，子舆说：“子桑恐怕已经困乏而饿倒。”便包着饭食前去给他吃。来到子桑门前，就听见子桑好像在唱歌，又好像在哭泣，而且还弹着琴：“是父亲呢？还是母亲呢？是天呢？还是人呢？”声音微弱好像禁不住感情的表达，急促地吐露着歌词。
子舆走进屋子说：“你歌唱的诗词，为什么象这样？”子桑回答说：“我在探寻使我达到如此极度困乏和窘迫的人，然而没有找到。父母难道会希望我贫困吗？苍天没有偏私地覆盖着整个大地，大地没有偏私地托载着所有生灵，天地难道会单单让我贫困吗？寻找使我贫困的东西可是我没能找到。然而已经达到如此极度的困乏，还是‘命’啊！

3.啐啄同时

啐（cui四声）啄是佛学术语，比喻禅林师家与学人二者之机宜相应投合。
学人请求禅师启发，譬之如啐；禅师启发学人，譬之如啄。

据禅林宝训音义载，啐啄，如鸡抱卵，小鸡欲出，以嘴吮声，名为啐；母鸡欲小鸡出，以嘴啮壳，名为啄。故禅林师徒之间机缘相投，多以‘啐啄’一词喻称之。若修行者、师家机锋相应投合，毫无间隙，称为‘啐啄同时’；而与禅者机锋相应之机法，则称为‘啐啄机’。

碧岩录第十六则（大四八·一五六上）：‘大凡行脚人，须具啐啄同时眼，有啐啄同时用，方称衲僧。如母欲啄，而子不得不啐。子欲啐，而母不得不啄。（中略）所以啐啄之机，皆是古佛家风。