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如何看待宝宝发展中的那些倒退
(2013-04-16 19:58:58)
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育儿倒退常态警醒 |
分类： 育儿心得 |
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每当爷爷看到点点乐颠颠的背唐诗，完整的唱出歌曲，语出惊人的天才样子时，总是在感觉欣慰的同时也颇担忧的甩出一句话：现在聪明有什么用？吃了半升米就变孬了！
每当爷爷看到点点乐颠颠的背唐诗，完整的唱出歌曲，语出惊人的天才样子时，总是在感觉欣慰的同时也颇担忧的甩出一句话：现在聪明有什么用？吃了半升米就变孬了！
这是我们这里很有名的一句俗语，意思是孩子发展可能会出现某种倒退，我一开始听到时总不太以为然，我想孩子总是发展的，而哲学上告诉我们发展意味着一种前进上升的变化，这种倒退的几率除了方仲永那样的庸父的教养在我们当代家长的高度重视，科学育儿的背景下应该是很少的。
但是生姜还是老的辣，在宝宝的发展中真的会出现某种倒退，这种预言和判断是很有道理的。
带点点去公园玩，遇到一个比点点长一岁的小姐姐，两个人一起在充气球上玩，不一会儿点点开始玩滑滑梯，可是小姐姐却怎么也不敢往下滑，倒是点点从上面哧溜一个人一下子滑了下来，刺激的大叫大笑。小女孩的爷爷在一边焦急的鼓励她，你看小弟弟都敢滑，你怎么就不敢呢？没什么可怕的啊。我说，小女孩胆子小一些，爷爷疑惑的说，不是的，她小时候经常玩，一点都不怕，怎么现在会怕呢？
我也有点疑惑。无独有偶，点点也经历着这种“倒退”。不一会儿，点点要求去玩小火车，小火车在轨道上跑的过程中，会经过一个经由石头动物组成的热带丛林，其中的猴子、老虎等都以可爱示人，唯独那只石头恐龙着实可怖，应该是剑龙，不仅体型庞大，面目可憎，而且小火车经过的时候会发出震耳的吼声，点点小时候经常玩，可是今天当小火车呼啸而去的时候，点点竟然哭丧着脸说，妈妈我害怕，我们下去吧。拜托，刚刚才交了10元钱，可不能浪费，我勉强说服点点，但我知道点点的心一直是悬着的。
为什么孩子越长大反而胆子会越小呢？为什么孩子成长过程中会出现倒退呢？
其实细细分析起来，事情并非如此简单。家长对此也应该持有正确的认识。
1、倒退其实意味着一种进步。
其实孩子长大反而会胆小其实意味着一种进步，所谓“糊涂胆大”，清醒了反而会害怕，意味着宝宝的认知发展到一定程度了，比如对于恐龙，点点在原先的印象中只不过因为对身躯庞大的条件反射，但是在获知了恐龙的一些背景资料后，得知恐龙的攻击性伤害性之后，不再能够置若罔闻了，一联想起来自然就害怕了。
2、倒退其实也是人的常态。
奶奶说，点点不如小时候了，现在问他问题都不回答了，好多也都忘记了。如果说遗忘是一种倒退的话，委实是一种妄论，科学家爱因斯坦说，将学校教育教过的东西遗忘，剩下的就是教育。知识本身一定会随着年龄的增长而发生遗忘，可是技能和能力却会随着知识的遗忘而积淀下来。本身知识也在累加，扩充，如果不遗忘，人该多累啊。
3、倒退给我们提供一种警醒。
孩子发生发展上的倒退，家长需要在正确看待的同时也需要发挥其警醒价值。这一段时间对于点点的英语启蒙松懈了很多，所以很多英语单词和表达都发生了遗忘，我觉得非常可惜，这造成了对以前学习成果的一种浪费，它提醒我们松懈的后果和坚持的力量。宝贝学艺过程尤其是如此，“学如逆水行舟，不进则退”。如果三天打鱼两天晒网，自然会出现退步。
家长应该要学会经常反思总结孩子的发展进度和速率，对于倒退更要学会用正确的态度面对它，不可简单粗暴的对孩子提出批评，如此不仅不科学，还极其缺乏智慧。
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