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博客百万 我在新东方的人文精神和社会关怀
12月15日一早上,我得到了两个好消息。一是实用高自考廊坊班共有13个学生通过了口译这个自考的鬼门关,占参加考试人数的72%,比我去年33%的通过率翻了一番还多。二是我在新浪的博客在开通近4个月的时候,突破了百万大关。
今年8月21日,在体育编辑刘人杰的帮助下,我在新浪写了第一篇博客。小刘一年内当了我两次学生,开始在听说翻译班,后来去了高级口译班,迷上了口译。把我拉进新浪博客后,他却转投了搜狐。我突然间失去了组织,他就把我转卖给了另一个资深编辑芦益。
老芦年龄和我相仿,在新浪工作了近十年,我当初转战国奥的时候,他就在新浪的竞技风暴了。我在足球圈子封口了两年之后,突然又喊起来,潜水过后一上岸,没想到一下子站在了他身边-新浪的总部离新东方太近了。老芦和我过去的同事-中国足协竞赛部的李立鹏长得实在太像了,我们三个都属于“小眼”一族,准确讲是“笑眼”一族,在一起有归属感。和老芦在“江南厨子”吃饭,我多次叫他“李鹏”(李立鹏原名),怎么也改不过来,那真是见鬼了。有时候觉得自己活不出过去,时间是个乱码。
就像上周四中午,我请原国家队教练金志扬和队医尹煜华吃饭,另一处江浙菜,建国门华润大厦里面的“美林阁”。上次见老金是两年前,他得了重病在协和医院,我去干部病房看他。而上次和老尹吃饭应该是三四年前了。金指去年带北理工队奇迹般地冲进了中甲,现在又恢复了过去的容光焕发,一进包间,我就抱住了金指,那时候,我觉得自己真不是34岁,老尹进来,也是被我一阵乱抱。太想他们了。
我第一次坐飞机是在96年底,独自飞往昆明,加入戚务生的国家队给两个英国教练做翻译,当时国家队和美国队在昆明和广州打两场友谊赛,好像是一胜一平,李铁是四小天鹅之一,打进了一粒金子般的进球,但是从那以后,十年来他就再也没进过球了。国家队分奖金,队医应该是3000元,但我是新人,分不到。老尹就和任嘉庆两个队医包了个红包,从他们自己的奖金里拿出几百元给我,带我去逛天河购物中心买衣服。
和他们在一起,我永远都是个孩子。无论这个十年我经历了什么,但我的心灵似乎没有长大。
从2002年进入新东方,到今年已经5年了,我们听力口语部变化不小,老人儿少了,新人越来越多,连部门的秘书都换了几茬,老秘书里面只剩下张蔓和方玉璇了。同时期进入新东方的口译老师只剩下杨军和我活了下来,当初这口气在遭受打击时没有断,一起帮助着挺了过来。还记得在02年暑假班后,我俩互通打分结果时的窘迫,尽管我们骨子里都是“心比天高”的人。老杨大我十岁,英文名字叫Frank,虽然他不常和学生提起这个名字;在他面前,我是个小字辈,虽然因为我的Frank(ness)在工作方面时常向他开炮,但我相信我们在心里彼此欣赏,彼此尊重。我也更记得,在我脸上受伤的时候,老杨和他“传说中的”爱人给我送上了第一束鲜花。
开自己的博客之前,我常常和杨军、李冬雷在新东方翻译论坛里面活动。杨军喜欢回答学生问题,我和冬雷则喜欢长篇大论,我更偶尔写首和翻译根本不沾边的“歪诗”,歌颂在冬天里流浪的野猫。但无论自己胡说八道什么,总是能得到学生们最大程度的捧场。我们坛子里面的水王Ice告诉我,在世界杯期间,仅就我在新东方的一个足球讲座,坛子里面贴出了5个主题贴,跟贴数百,水王尤其在我的讲座后贴出一篇类似于“离骚”的“谢强赞”,绝不吝啬赞美之辞,虽然我无法欣赏那种“无厘头”的写法,以为她是在用春秋笔法骂我,害得水王从此改变了写作风格。
从坛子里来到新浪,如同离开了一个呵护、甚至是溺爱的环境,虽然一篇文章能迎来近15万的点击量,千条评论,但是也会遭遇相当多的嘲讽和谩骂,这会让我时常想念像“家”一样的论坛。尤其是当我始终站在一个小人物的立场上,从理性和技术的角度,为广受指责和误解的教练员和运动员说说话,向不科学、不理性、人治发起最坚决的战斗时,并不能总是得到同是普通百姓的理解,其实我是在为他们、也就是我们自己说话。我的文友,与我同在足球报开设专栏的舒桂林在一篇文章中写道,“群众也需要教育”,更是遭到乱棍暴打。我渐渐懂得了为什么足球成为一项落后项目,因为在这个圈子里的每一部分人,都有肤浅、浮躁、没有文化的特征,这是个整体的落后。
这也是我的一个担心。作为一个翻译老师,我总是要在课堂上引导学生迅速抓住一段语篇的思路、中心和语气,而不是一个个具体单词、词组的表面含义,有时候这种启发式的教学会进行的异常缓慢,原因仅仅是大家不再习惯深入的阅读和思考。很多新新人类更习惯“视频的”、“音频的”、“漫画式的”的浅层阅读,认知世界更追求“刺激的”高声叫骂或“无厘头式的”所谓聪明和调侃,不思考自己,不思考社会,不反省人生。我们的语言也随之变得浅薄,近而更加浮躁我们的思维。集团新东方首页曾出现过敖霞编辑的一篇文章,反思当今中文文字的巨大问题,可以与乔治-奥维尔的“Politics and the English Language(政治与英语)”相媲美。
因此,一名新东方的老师,应该有自己的人文情怀与追求,对社会承担一份即使是唐吉柯德式的、甚至是阿Q式的责任。我和新东方的前教师罗永浩有过一面之交,对其关于社会的尖锐批判和调侃有深切的认同感。但确实,新东方的老师也并不都赞同他上课的言语方式-国骂多,题外话多。从学生喜闻乐见的老罗语录来看,相当多的内容与英语没有多少关系。新东方的老师应该把更多的激情化作对学生的关心、理解,也许花更多的时间记一些学生的名字,有可能的话判几个学生的作业,也许可以和一些特别需要帮助的学生个别地交谈,用尊重学生的态度,用技术的、理性的、认真的方式顽强地引领学生和社会抗争。这种教学态度本身就是人文精神。
也许这样可以避免在课上讲太多的废话,我把一部分自己留给博客。在这里,我把自己对文字的热爱和感动记录下来,和我的学生、朋友、亲人和敌人分享。也许,这个一百万之后,我会迎来五百万、一千万。但我更希望我明年高自考班口译的通过率逼近100%,不要学生再对着口译的成绩流眼泪。
感谢每一个点击我博客的新东方同事和学生。