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体育环保教案
(2007-03-13 18:38:44)| 分类： 体育教学计划 |
体育环保教案
——投掷轻物
一、指导思想
本堂课贯穿“健康第一”的指导思想，打破传统以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的教学模式,以学生的兴趣为主线,一开始通过游戏吸引学生的注意力,从中发现问题,并通过演示实验解决问题。在各种练习中,教师适当的引导，给学生以足够的发展空间，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。培养学生的创新精神，能够利用已有的器材自创锻炼方法，为终生锻炼打下坚实的基础。废报纸、自制的纸球,做到了一材多用,并在教学中进行了环保教育。
二、教学目标
1、通过课堂教学，使学生基本掌握投掷和立定跳远的方法，并进行环保教育
2、通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。
3、通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。
4、通过游戏教学，巩固本节课内容，并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。
三、教学设计
1、利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提高了学生的动手能力。
2、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。以学生的兴趣为主线，一开始利用游戏的活动形式激发学生学习的兴趣，并从中发现问题。
3、通过“自抛自捡”等游戏提高了跳跃能力并进一步提高学生投掷能力
4、通过“原地投准”提高了学生的竞争意识并对其加强了环保的教育。
5、通过“打击侵略者”游戏进一步提高学生的团结友爱、协同合作的精神和勇敢顽强克服困难的优良品质。
教案附下：
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学段 |
二年级 |
授课人 |
房功魁 |
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内容 |
投掷轻物 |
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目的 |
1. 利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提高了学生的动手能力。 2.满足学生得表现欲望，体验运动乐趣 教学重点：投掷轻物 |
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顺序 |
学习内容 |
组织形式 |
教师活动 |
学生活动 |
时 |
达成目标 |
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一 |
班长整队，师生问好，语言导入，引出课题 |
××××× ××××× ××××× ×××××
◎ |
教师语言清晰把学生生动的带进池塘的想像空间中去 |
1.认真听课的安排和要求 2.随教师的语言遐想 |
2 |
通过场景设计，激发学生兴趣 |
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二 |
准备活动 游戏《抢地盘》 |
在中间指挥，并不断的减少下面报纸的数量 |
积极参与，站在下面的报纸上，注意动作不要粗鲁 |
3 |
激发兴趣培养学生的参与意识，同时充分热身 |
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三 |
持轻物投掷(投掷小飞机) |
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1.教师提示学生叠飞机 2.找学生演示 3.组织练习 |
1.仔细理解规则 2.认真看示范 3.组织练习 |
3 |
充分发挥学生的想像力,自己寻找乐趣 |
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四 |
进行持轻物投掷的教学(学习单手肩上投) |
×× ××◎×× ×× ×× |
1.示范讲解 2.观察与鼓励 3.教师评价 |
1.认真听讲,发现自己的缺点 2.积极练习 |
8 |
学会正确的姿势,发展上肢力量 |
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五 |
纸球自抛自捡的练习 （立定跳远） |
1.示范讲解 2.观察与鼓励 3.教师评价 |
跟着音乐做自抛自接练习，体验全身协调用力 |
4 |
看谁投的速度快、远，发展跳跃的能力 |
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六 |
学习体验：原地投准 |
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1.示范讲解 2.观察与鼓励 3.教师评价 |
充分发挥自己的能力，给自己一个展示的机会 |
4 |
1、提高投掷的准确性 2、进行环保教育 |
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七 |
游戏《打击侵略者》 |
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1.示范讲解 2.提示学生动作要领 |
1.认真听讲 2.仔细练习 |
6 |
体会正确的投掷姿势和发展上肢力量 |
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八 |
《庆功舞蹈》学生自编的各种放松舞蹈 组织:散点 要求: |
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1.语言启发 2.教师示范 |
学生观察与模仿,随音乐的节奏练习 |
3 |
使学生全身放松,环节兴奋的情绪 |
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九 |
1.小结本课 2.收拾器材 3.师生再见 |
××××× ××××× ××××× ××××× ◎ |
1.教师鼓励并提出希望 2.收拾好器材 |
谈谈本节课的感受,课后收放器材 |
2 |
培养良好的行为习惯 |
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场 地 器 材 |
录音机一台 装饰花五盆 废旧报纸若干张 桶四个 |
教 学 回 顾 |
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