人 生 如 歌

                                     第四乐章

       教师生涯，关于成长的人生交响乐

1959年，我初中毕业。

那是黄叶翻飞的一天，我从影院走出来，脑海里还呈现出香港凤凰影业公司高远、夏梦主演的《抢新郎》故事情节，耳边却不时响起班主任老师的话语：你除了普高，还填了什么志愿？

初中毕业，我笃定能考上普高，正腾云驾雾，浮想联翩以后的学习生活；而老师当时的这番话顿时让我从云端上坠落下来。

我被贵阳师范学校录取了，这似乎让父亲很失望，几天后，他竟撒手尘寰。

我第一次感受到人世间的生死离别，悲痛欲绝。

国家发展教育事业，加强对教师专业人才的培养，早在建国初期五十年代就铺陈开了。当年，贵师招收6个中师班，2个幼师班，对专业人才的需求和培养不可谓不重视。就在这样的时代洪流里，我幸运地加入到教师队伍中来。

母亲是学师范的，她教过时敏、实验等学校，当年实验小学的任湘君校长认定她是位“好老师”，她的学生李万一老师曾撰文追忆她留下的印象。我选择当教师，这是时代的使然，也是对母亲从事职业的一种默默传承。

这是命运于我的安排！我选择了命运！！

我记得第一次到贵师报到，在学校门口的小人书书店徘徊良久，最后鼓起勇气，终于走向学校门前的那道斜坡，跨进学校。

贵师，当年在文化路，一进校门，就是三进的工字型两层楼房，楼上是学生宿舍，楼下是教师们的办公室。第四进的两层灰砖教学楼，是我三年里渡过学习生活的地方，左侧是食堂，我们经常到食堂帮厨；右侧则是宽敞的操场。

贵师，荟萃了贵阳市的好多教育大家。时任校长贾复华，出身教育世家，治学严谨，深孚众望。我的三嫂唐媛任教导主任，她认真负责，爱护学生，对教学业务抓得很紧。一次，我们班的王晋珍同学生病，她安排王晋珍同学到同济堂找她父亲，著名老中医唐希泽切脉。我的任课教师对我影响都很深。班主任先后是徐泽民老师，陈德安老师，还有教物理的花文卿老师，我们尊敬他们，誉之“为师楷模”。特别是当年上海华东师大的一批毕业生，分到贵州，来带贵阳师范学校，给学校，给学校教学工作带来朝气蓬勃，生机盎然的生动景象，这种绚烂的图景一直留在记忆中。这批老师中，有教教育学的周国光老师，教心理学的张汤兰老师，教化学的叶芝兰老师，教历史的严国楠老师，教生物的于立老师……他们专业精深，业务出色，他们的严谨、认真，敬业，对我以后从事教师工作影响颇深。

这是一种熏陶，这是潜移默化，薪火相传，这是一种事业的赓续。在这样的氛围下，我的专业思想得以巩固。

我一直都是班上年龄最小的，故而得到同学们的帮助和照顾，这种同学情谊没齿难忘。在野鸭乡参加双枪，我人生的第一首诗《樱桃树下》，得到朱元礼同学的指正；在董家堰参加农忙劳动，刘朝汉，王光华等好些同学为我捉田鸡蒸汤喝，把我的床位移在靠门边，方便起夜，真的考虑周全。刘光明、王晋珍，还有好多同学，经常和我聊天谈话，对我的思想启迪，认识提高帮助不小。

在那个年代，师范教育一直在改革，对我的影响颇深。先是砍掉外语，后来又加了一门俄语；开了一个学期，至今我还能脱口而出几个单词，便是学过这门学科的记忆。一些学科的教学要求降低了，但是，我们的专业能力确实得到增强。

中等师范，面对小学，每个学期，都要安排多次见习活动，到附小听课，到甲秀，市府路小学等校下班见习。我最记得现任省文联主席的余未人老师，当时她还是附小教师。我听过她执教的《在美国，有一个黑孩子被杀》那首叙事长诗，她引导学生朗读，作精要的讲解，整节课，孩子们沉浸在对种族歧视下的美国孩子深深同情之中。在市府路小学见习期间，我执教了一节一年级的语文《人为什么都知道》的知识童话课。在原任教师指导下，我引导学生初识课文后，进行识字教学。这是我的第一节课，上足了满满的40分钟。

在这样的氛围中，更坚定了我当教师的志向。

1962年，贵师毕业，我分配到云岩区，区教育局将我分配到新建南路小学。

新建南路小学（现改称新建小学）在公山坡，是一所新设立的学校。

学校就是一幢苏式的两层教学楼。校长綦朝芸，三十左右，两条长辫，端庄俊丽，有极强的管理能力。我一直信奉她的一句话：“大权独揽，小权分散。”她的治校方略就是这样的。一到学校，她为我们几位新到任的的年轻教师发了作文簿，还有字帖，要求我们加强业务进修，鼓励我们参加“中华函授学校”学习，还安排几位老教师，包括刘孝宽、宋及平、周泽云老师带我。我虚心向她们请教，如何抓班级管理，如何处理教材，如何处理好各个教学环节的衔接，怎么抓好识字教学等。那几年，我的业务能力得到提升，还执教了学校的教研课。但班级管理始终是个弱项，应该向更多的老同事学习。

学校教学氛围浓厚，教师认真，努力，勤奋，他们都是我学习的榜样。新建南路小学的教学，那几年一度比肩于实验小学，环城西路小学，这是当时不争的事实。

新建小学男老师特多，组织篮球训练，与环西小学教师比赛，我是赶鸭子上架，在场上凑数，毕竟得到锻炼。我们也排练节目，参加区里的汇演。《野营路上》、《毛主席的战士最听党的话》是会演中最受观众青睐的节目。我从未上过舞台，彼时穿上军装，戴上军帽，载歌载舞，那种氛围，那种欢愉，至今都还留有印象。

自己的许多能力，包括自己的乐观向上，自己的包容退让，坚持到底等等性格就是在这样的参与中得到熔炼，得以形成的。

相遇，在我的人生途中，相遇了好多位领导，好多老师同志，我感谢人生途中的这些相遇！刻骨铭心！砥砺前行！

1973年，教育形势发生变化，为了解决应届小学毕业生升学的迫切要求，办起了区属初级中学，云岩区办了4所。这是特定年代特殊的教育事件。学校教师从各小学抽调，也因之汇集了全区教学精英。我被抽调到新成立的云岩第三中学。

学校校长陈时芬，干劲大，工作严格，认真负责，善于调动各类教师教学积极性。学校始终以教学为抓手，教学研究蔚然成风。我曾担任过教研组长，在“白卷先生”张铁生，“革命闯将”黄帅这些反潮流“战士”“大唱红脸”的时候，学校始终抓好教学工作，教学研究风生水起。

我记得，执教中学一开始就接任初三年级。第一堂课，我没有教新课，则选择介绍了新出的《人民日报》的副刊刊载的报告文学《跃上新高度》，这篇文章介绍当年我国的跳高名将倪志钦跳过2米29这一高度，创造新的世界纪录的故事；其用意十分明显，在当时“读书无用论”甚嚣尘上的时候，鼓励同学们用功学习，跃上自己的人生高度。这件事在几十年后和当年的学生见面时他们还提及。我执教过杜鹏程的《夜走灵官峡》，课堂上抓住了文中的小孩成渝的人物形象分析，注意文本的环境描写，以及侧面描写，这节课得到老师们的肯定。退休后，在老教师聚会的时候，有老师还模仿了我这节课的教学语言讪笑。

1977年，学校办起了首届高中班，我领命承担语文、地理的教学任务，难度相当大，我捡拾了自己的知识储备，查找资料，加强备课环节，在学校延聘的老教师指导下，完成了教学任务。这一届高中班学生顺利毕业，迎来了高考的检验。

1982年8月，根据国家教委相关文件的要求，要顺应教育形势发展的需要，抓好教师的在岗培训，充实并加强各级教研室的建设势在必行。我接受了新任务，调到云岩区教育局教研室，一直担任中段语文教研工作。

教研室的几位老主任，董庆平主任，杨国栋主任，王续业主任，是他们把我领进了门。感谢几位老主任！

那是1983年，组织查实我父亲政治历史的清白，3月，在经历了第二次支部大会后，我加入了中国共产党，当然，也确立了自己一生的政治信仰。

第一次走进教室听课，是这一年的9月，王续业主任带着我，走进东山小学。过去我是站在讲台上，面对学生；如今的讲台属于老师们，倾听、思考，课后与老师们们切磋交流，互动研究，是我面临的工作。每个学期，下校听课都在百节以上，与老师们都成了好朋友。他们中间，有年过五旬的老教师，也有初出茅庐的年轻新秀，我们依托中心教研组，探讨听说训练的规律和方法，探讨课堂上的读写议练的教学环节……

有一个假期，乌当区一位老师来家里找我，发现我摊在地上的书籍、资料，原来我正在准备开学后将要面对老师们的教材分析讲座讲稿

我品尝了搞教学研究的乐趣，我愿意与老师们一起分享，与老师们一起成长。

那些年，我们区的老师相继代表我省参加全国教学大赛，成绩不俗。我还参加了由人教社牵头的训练项目研究。

1997年，我被评为贵州省第七批特级教师，主持的《云岩区小学考核评价体系改革》研究项目获市级二等奖。

2003年，区里发文，任命我为云岩区教师进修学校常务副校长。

2005年，我退休后，继续到一些学校，和老师们一起，研究教学，探讨怎样上好一节课，还承担了省小语会理事长之职，和省教科院，省小语会同行们一起，在推动全省儿童阅读，推进新教材研究上做了一些力所能及的工作，也结识了一批志同道合的朋友。

任教43年，我从一个普通中等师范毕业生成长为一名教师，一位和老师们一起成长的教研员。

这四十余年间，我在不断努力，不断进步，不断成长，奉献了我的青春年华，奉献了我的一切。

教书，对我来说就是工作，也是我的人生的一部分。如果四十年前你问我，教书对我来说，意味着什么，我认为那是我的专业，那是一个职业追求；干了这么些年，我清楚，我离不开它，因为这是一份社会责任，职业担当，是我愿意为之付出的神圣事业！

我感恩于这个时代，这个崇尚教育，尊敬教师蔚然成风的时代，我感恩于指引我，陪伴我成长的各位领导，各位学友，各位教师朋友们！当然，我感谢曾经相遇的每一个学生！

如果有来世，我还选择教师职业！！