第三乐章

                    少年时代，青春洋溢的奏鸣曲

1951年，我们搬离高家花园。高家，这个封建大家族由是土崩瓦解。那段时间，父亲因历史问题接受审查。

我的父亲，虽然在国民党中央党部谋职，但他心中的良知不灭，心中的庙宇不倒！他长期掩护中共地下党员，解放后省委统战部曾为其出具证明。他曾以“啼血之心”续成情真意切的长诗《范滂仰》，假托对后汉桓灵时期刚直不阿、视死如归的党人范滂的景仰，悼念“四•一二”政变中就义于南京雨花台的亡友中共党员文雨农烈士；在人民当家作主新的时代到来时，他用自己的眼睛审视新的社会，用自己的心灵抒发对新社会的礼赞。留下了”兴亡忧乐共由衷”的诗句。

我逐渐了解父亲，认识父亲。他在解放初期虽然接受审查，但这是对他政治上清白的一次证明，一次认定。

这几十年来，我的人生阶段，娶妻、育女……，似乎父亲都没有缺席，他在瞩望着。父亲之于我，是前进的准星，是人格的标尺，是人生的灯塔，是难以逾越的大山。

我敬重我的父亲！

搬离了高家花园，我的童年也随之结束了。

我是1950年进入省立一小(后改名为贵阳市实验小学，1955年，学校搬到八角岩新址。我仍留在忠烈街。)开启我的小学学习生活的。当时，年仅五岁，懵懵懂懂，接受能力似乎很差，好像还没有发蒙；加之那几年，几乎每半年都要搬一次家。二年级时，我家搬到六洞街（现海关大楼附近），那个学期，我是怎么赶到忠烈街上学的，已经毫无印象。想来，迟到，罚站已是常事，加之自己胆小，爱哭，虽然记不住那些发生的事儿，但幼儿园的那个梦境，那个温馨画面却时时浮现在眼前。后来，我当教研员，下校听课时，对那些迟到的学生，总涌动一种同情心，同理心，总是示意老师让孩子们先进教室，坐回自己的座位上听课。

那些年，学生生活丰富多彩，学习苏联，少先队活动仪式感很强。每次集队报数，我的应答总提不起劲，可能性格使然，也可能越不受待见人越自卑越气馁。报数时，我这个“3“就像塌了的腰，总遭老师训斥。

随着年岁的增加，自己的认识能力，与人交往的能力也逐渐提高。此时，父亲经过审查，已经回到家里。有母亲在外奔波回家后那一桌饭菜，有父亲在一旁投射的关注目光。我的学习成绩也渐次提高。

小学阶段，我印象最深的是教唱歌的郝良知老师，这是一位俊气的男老师，他总爱穿当时时髦的苏联花布衬衫。他教授新歌，总会发下油印的红红绿绿的歌单，教我们唱那些好听的歌曲。《青年飞马下山岗》、《久不唱歌忘记歌》以及那些歌唱祖国，歌唱第一个五年计划胜利推进的歌曲，还有不少苏联歌曲  ，诸如《我们的祖国多么辽阔广大》《我们举杯》等。这些歌，至今我都在哼唱，激起我对生活的热爱，一种昂扬向上的力量在升腾。

六年级，我的数学老师张道煌，民国名人张道藩的堂弟。他刚从师范毕业，初到学校任教。这是位英姿勃发的男老师，他的和颜悦色，他的教导有方，特别是对挺有个性学生的循循善诱，至今难以忘怀，也深深影响我的从教经历。

1956年，我小学毕业，升入初中，校址在会文巷的老贵阳二中。

自读书以来，我的年龄始终是班里最小的，个子也不高，但总在细微处得到同学们的关爱、照顾和帮助。几十年过去了，我的脑海里总会浮现同学们的音容笑貌，这些年的同学聚会，我总乐意为同学们服务。谁叫我年龄最小！！

在这里，学校生活吸引了我，我积极参加学校组织的活动。人也开朗了，自信了。一次语文课上，老师教授《毛主席在十三岭水库工地上》，让我朗读课文，读后，受到老师赞许，同学们都为我鼓掌。那种兴奋劲，至今都没有忘怀。

在形成自己性格的最初阶段，由于家庭的影响，加之自己胆小懦弱，交际能力低下，形成了自卑的性格，总感到自己不如别人，更不敢主动去和别人交流，学习成绩始终在中等水平线上起伏。这种性格，这种自卑感，优柔寡断，战战兢兢，唯唯诺诺，也造成自己的急躁，遇事不冷静，一直带到成人，影响自己一生。

我是一个有个性的人。堂姐夫李永忠大哥曾这样对我说，“你像你父亲，都有个性。你父亲常年总穿一件长袍，你则烫着头发，还穿上男士高跟鞋。”我则一笑，这就是那个时候的我，这似乎是我性格中的叛逆点，就推给个性使然吧。

我喜欢读书，是省图书馆忠实的读者。五六十年代，省图每周末都要举行诗歌朗诵会，我一定会去参加。邵燕祥，袁水拍、郭小川、马雅可夫斯基、普希金……一大批中外诗人和他们的诗作，就这样涌进我的脑海，聆听朗诵，我的热血奔涌，激情飞扬。

   观剧，是我少年时代的一大爱好。父亲在省文史馆，总能得到一些赠票。我的零花钱，好多也都花在购买入场票券上。贵州话剧团上海戏剧学院的那一批演员的加盟，省话当年的艺术水准都是很高的。《蔡文姬》、《万水千山》、《骆驼祥子》、《日出》、《雷雨》、《降龙伏虎》、《虎符》……一齣接一齣，观剧的那种感受难以言传，那种艺术的熏陶，给我的少年时代增添亮色，增加正能量，让我成长！

  谢谢给我的成长注入正能量的一切人们！

  初中生活，开放得多，自由得多，真不像现在的学校！我曾经和几个同学顺着电杆，翻过围墙，去看午场电影《红孩子》；夏日的午后，和同学们像小鹿一样，从东山后山，攀上山顶；我们去采集过树种，到农村参加过“双抢”；老二中的勤工俭学，是生产硫酸钠，我们就守在药池旁，用浮力器测出硫酸钠的浓度；组织的全市中学生歌咏比赛，好像都不缺自己的身影，但似乎只记得贵阳女中的演唱歌曲《再过十年，你在什么地方》，这歌我一直在哼唱。

  ……

  初中教师，印象都十分深刻。我的班主任胡孝怀老师，个子不高，干练，教学效果很好。她那口四川方音至今记忆尤深。教代数的宋德远老师，地理的陈如虎老师……

  教文学的李万一老师，常以肢体语言辅之以讲解，在讲授蒲松龄《聊斋》中的一段“好似王冕提着灯笼在走”，他拿着教鞭，一边扬着，一边讲述着，文本中的意境就这样呈现在我们眼前。

  教化学的罗湛然老师，教学风趣，讲授到位，激起我对化学的学习兴趣。以致贵师毕业后，一度准备参加高考，选择的方向就是化学。读书的梦想由于政治环境影响，未能梦圆。但这段经历我永远不曾忘记。

  那个年代，是火热的，沸腾的，也影响了我们的学生生活。哄麻雀，大炼钢铁……这样的活动，这样的劳动，我们都少不了。今天看起来有多么荒诞，而当年，我们的投入又是那么虔诚。修建遵义路，当今的景观大道，在那个时代，我们都参加义务劳动。当时，我是红十字卫生员，在工地卫生站，还给患者注射过药水，包扎过伤口。在这里，我结识了很多新的大朋友，锻炼了我的社会交际能力，也鼓动了我不断前行的志气，扬起我昂扬向上的风帆。

   “蓝色的天空像大海一样，广阔的大路上尘土飞扬……”

   我的少年时代，在这梦幻的色彩中，感受到炫丽，缤纷，开心，感受到正直，和善，友爱……

    我感谢这个时代，沐浴阳光！经受磨砺！

    我感谢这沸腾的生活！

   我在风雨中锻炼成长！