YL: 干什么呢？

G:  刚从图书馆回来，后天考经济学。你干什么呢？

YL：写篇东西。你考微观、中观、宏观？

G:  微观。哪里有什么中观？

YL: 你大舅20多年前师从厉老时就写过一本中观经济学的书，等你回来我找出来给你看看。

G:  好的。你有什么传世之作吗？

YL: 就看怎么定义了。希望寄托在你的身上了。

G:  你应该多出去活动活动，不能老坐在家里。

YL：那可不行，一出门就得中暑，现在外面地表温度起码有50度，这样的高温已经持续了快两个月了。这座城市越来越不适宜人类居住了。前两天突然停电七八个小时差点坚持不住了啊！

G:  哈哈哈哈，我这里很凉快，晚上已经有些冷了！那我过几天回去会很痛苦的啊！

YL: 嗯，肯定滴。加国的夏天令人向往。前天朋友从渥太华打电话来说那里舒服得不得了，凉快。她带学生去那里暑期交流马上要回来了，剩了一些食品用品想让你过去拿，我告她太远了......考试准备的怎么样了？

G:  要看的东西很多。这老师基本自己不用做什么事情，他让我们每人出两道题并做出标准答案发给他，他验证后发到网上，考8道题有4道从我们这届学生出的题目里选，我们有100多人选这门课，复习时还需仔细看同学出的两百多个题目，还有两道考题是从上届学生出的题目里选，考试时老师自己只要出两道题目就可以了。

YL: 哈哈，真是好办法啊！我怎么就没想到呢？那会不会大家都出的比较简单？学生互惠？

G:  怎么可能！学生出题也是成绩的一部分，考试被选上还有可能获得加分，大家出的题比老师还难，又是计算又是模型的，我光出题做答案就花了不少时间呢。

YL: 那老师也不会轻松，要把你们出的两三百道题加答案都看一遍选出其中的精华那是多大的工作量啊！不过这绝对是一个好方法，值得借鉴。希望老师能用上你出的题目，哈哈！

G:  那就会有很多人不及格了，我出的题目是有陷阱的，哈哈！

YL：别的同学也会和你一样制造陷阱的，好好复习吧，不打扰你了，等着你凯旋。88

G:  88