1985年，王金龙自费赴美国哥伦比亚大学法学院攻读法学博士学位。一向对自己的学习能力充满自信的他，第一节课下来，竟然一句话都没听明白。再问美国同学，他们说也没大听懂。金龙不甘心。于是找到Randy Edwards教授——一位研究中国法律的专家和对中文和中国文化有着深刻理解的学者。金龙问：“我上了三周课，一个词也听不懂，既浪费时间，又浪费金钱。请您诚实地告诉我，我还能不能跟得上？” Edwards教授一字一板地答道：“我告诉你，你永远也跟不上！你要知道，我们法学院不教英文；更重要的是，这里也不教法律！”金龙对这个回答非常惊讶，又问Edwards教授：“堂堂的哥伦比亚法学院不教法律，那教什么？”教授继续道：“我们只教你一件事，那就是如何像律师一样去思维。你的问题不是语言，也不是法律，而是思维。法律不是自然科学； 1+1≠2，法律是社会科学。你拥有与别人不同的思维方式、文化背景和工作经验，这些都是你的优势，对你的学习都是宝贵的。你要做的最重要的事情是掌握学习方法……”

    教授一席话，胜读十年书，金龙豁然开朗，自信心重新回到身上。通过半年的努力，金龙顺利通过哥大法学院的全部考试并获得法学院的模拟法庭最佳口头辩论。比赛在考察他法律知识的同时，还展示了他在国内学习和工作时锻炼出来的在大庭广众讲话的能力。他的丰富阅历和广博知识面令模拟法庭法官和同学们刮目相看。

    思维方法的改变让金龙的学习变得轻松了。从第二年起，同学们不再看到这个过去总是第一个到图书馆最后一个离开的中国学生，他也很少去上课了，他开始“玩儿 ”了。思维方式的飞跃让他掌握了透过现象看本质的本领，法律经典案例教学带给他举一反三的联系观点，考试题目在他眼中成为不同方式的组合而已，沉淀多年的工作阅历和知识面在这个过程中不断得到激发和唤起，思维在多重框架中流动，对一个问题无须回答“对”与“错”，只须把它说得滴水不漏就OK了。他对美国式的法律教育的吸纳可谓如鱼得水。

    三年后，靠着这种学习方法和思维能力，金龙轻松通过纽约州和新泽西州律师资格的考试，成为华人中同时获得双重律师资格的第一人并进入华尔街律师事务所工作。他在美国律师界站稳了脚跟。      

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