所有的小学生必须参加运动会是重要一环。这是精神的集中体现。连残疾小朋友都不例外，一样坐着轮椅上场比赛，享受快乐，接收锻炼。令人感动的是，不仅这些小朋友卖力表演，而且始终会有另一名小朋友在表演的同时照顾着这位残疾小朋友。所有现场观众报以最热烈的掌声给以最善意的鼓励。以下的图片就是我用手机抢拍的照片，坐在轮椅上的小学生是那么卖力，那么认真，又是那么令人感动。

      这就是重要的团队精神。也是这种参与互助的精神将一个团队紧紧凝聚在一起，形散而神不散，形乱而神不乱。我情不自禁的为这位拼命驱动着轮椅，当然跑在最后一位的残疾小朋友加油鼓掌并热泪盈眶。

三  互动就是肌肉

     互动在整场的运动会中令我再一次感受颇深。这包括低年级和高年级的互动；老师和孩子们的互动；加油对和比赛对的互动；校外孩子们和本校孩子们的互动；孩子们和家长们的互动。日本的家庭一般不是一个孩子，运动会是全家最重要的大事之一。这一天，几乎所有家庭成员都来为自己的孩子声援。他们一丝不苟地坐在场地上，还要参加一些比赛项目，和这些孩子们融为一体。

      很显然，这种互动有力的协调了孩子们的心态，拉近了家长和孩子们的距离，沟通了孩子们情感。实在值得我们国内的小学生运动会借鉴。这种互动犹如训练肌肉的合理协调，让这个团队变得那么矫健有力，自然和谐。

四  快乐就是动力

     令我惊奇的是，在孩子们许多集体表演比赛中，使用了大量的流行音乐。包括热情四溢的迪斯科舞曲。就连纯粹的竞赛项目上都要配上快乐的音乐为其加油。在动听的旋律中享受着运动带来的快乐。孩子们显然表演的尽心尽力，忘乎所以。虽然有些自由自在，但是不失整体之完美。这种游刃有余的动感表演让我感到比让孩子们刻板统一的表演更加赋有运动的魅力，并且不会让孩子们赋有压力。

       在许多集体表演的项目中，趣味性也是运动会最重要的特色。比如，红队和白队滚球比赛。两个硕大的红球白球位于操场中央。两队从一年级到六年级分别排成长队，哪个对最先将球滚到原来位置，哪个对便是胜利。这个比赛让全场沸腾不息，实在有趣。

快乐教育是日本小学教育的最大特点之一，快乐也便成了凝聚集体的最大的动力源泉，在这次运动会上体现的淋漓尽致。

五 节俭就是外衣

也许，会有人说，举行这样丰富多彩的运动会可能要花去很多的钱。结果恰恰相反。我不得不告诉你，整个运动会孩子们只花费了一顿自家准备的午餐钱。因为，孩子们穿的体育短裤背心，都是入学时统一购入的体育服。而且这些体育服一穿就是几年，全校统一。就连正反两面的红帽白帽，也是一带就是几年。

而他们在表演时配备的其他装饰都是孩子们自己制作的简单装饰物。比如，头戴一条彩纸带，身穿一个小马甲都是学校为孩子们准备的必备品。就连孩子们表演的道具都是他们自己制作的。

而且孩子们在运动会上不允许搞特殊自带食品，自带饮料。从小就开始培养他们人人平等，节俭朴素的作风。我还发现，在现场挂制的小彩旗是每一位孩子们用心绘制的图画。就像一颗颗纯洁的童心悬挂在蓝天之上。

于是节俭就成了这个团队的外衣，简陋但却时尚而美丽。是学校和那些家长们没有钱么，当然不是，是有钱不会花在那些华而不实的装饰和攀比上，从小就开始训练他们的孩子们深刻懂得这一点。

六  比赛只是帽子

     团结第一，比赛第二。在日本小学生运动会上以实际行动教育了孩子们这一点。我之所以把它放在最后一点，就是想说，其实比赛只是一顶帽子而已，它是训练这些孩子们的缘由。所有的比赛都是为了训练这个团队这些孩子在以上五点中得到健康发展。

最终红队以两分之差获得冠军，白对获得亚军。校长总结的好：红队很出色，白对也很出色。只要是全力以赴参加的孩子们每个人都很出色！小学生代表的发言更加精彩：比赛的终点意味着什么，并不意味着谁胜谁负，只要你尽力参加了舞蹈，尽力参加了比赛，尽力参加了声援，尽力参加了配合，那么胜利者就是你自己。今天的终点将是明天的起点！得到真正奖杯的不是个人，而是团队，而是那在场上拼命为别人加油的团队！

     我久久的站立在这些孩子们面前，陷入沉思。他们当中不乏黑皮肤蓝眼睛的孩子们，也不乏我们纯中国籍的孩子们，他们没有任何差别的站在队伍中。接受着同样的训练。看着这些天真无邪，稚嫩可爱的孩子，我突然好像明白了许多：日本这个大和民族为何如此团结，为何如此自强不息。实在是值得思考。

       想想那些精神负担越来越重的中国孩子，自立能力越来越差的中国孩子，唯我独尊越来越多的中国孩子们，我们这些花朵的缔造者和教育园丁们该为这些花朵创造怎样的花园呢？

运动会上所有的小学生都在唱着一支流行的歌《世界一枝仅有的花》。歌词中唱到，各种各样的花朵谁是最美的呢？没有必要争论；我是世界上一支仅有的花，我是一粒与众不同的种子，为了盛开花朵，只要奋力拼搏过……是啊，大花小花都是花，我们的花园里需要每一朵可爱的花。如何为这些花朵创造良好的环境便成了家长和园丁们最该深深思索的重要课题。