马上要暑假了，太太建议女儿的二胡老师给孩子加小课，准备在这个暑假让孩子拼一下过九级，按照老师的意向今年就是正常的八级考试，我们给女儿讲了家长的想法，因为暑假后进了初中，课程相对的要紧了，家长给孩子支配的时间也就相对少了。开始女儿没有应声的沉默，估计算是默许了。

昨天女儿回家后，突然大发脾气说二胡考级不参加了，太太急忙像小狗围着小猫献媚一样的来到女儿身边探听原由。

原来孩子在放学的时候，看到广场边有好多人围拢，并从里面传出了凄惨的二胡声，过去一看是一群残疾的朋友，利用二胡说唱的形式，进行乞讨，孩子在回家的路上，感到学习二胡简直是对自己的智商的侮辱。将来的下场是否也和这群残疾朋友一样用二胡去养家户口啊？

我听孩子的火因，感到孩子长大了，有了自己的思想了，但是12、3岁的孩子，此时的思想还没有成型，他们接受的东西往往是感官与内心是不同步的，需要一个正确的引导。我把女儿拉到身边很耐心的给孩子讲，那些残疾朋友利用二胡来进行乞讨，是一种很健康正当的谋生手段，他们虽然身残但志坚，通过自己的刻苦与努力才将二胡学会，并通过双手来创造自己的生活，难道他们错了吗？他们没有给政府增添麻烦，自己给自己寻找一份生活的就业路子，我们不仅为他们的坚强不屈的生活态度与精神感到骄傲，同时他们对音乐的执著、对生活的热爱更是健康人学习的榜样！如果每一个健全的人，都具有这些残疾朋友对生活的勇气与坚定的信念，我们还怕什么事情不能成功？！

我对女儿说:你应该感到庆幸的是比他们有了健全的身体，这只能说明你的运气比他们好。但他们虽然身体不健全，可他们的思想是健全的，他们不靠天不靠命吃饭,我们有什么理由轻视他们哪？

女儿听了我的话似乎有所醒悟。晚上，她把自己一个人关在书房禁闭，我和太太坐在客厅的沙发上互相对持着，在一阵少有的沉默后，书房里传出了如诉如涕的二胡声声，我和太太静静的听着这穿透力很强的琴声，一种久违的震撼刺激着我和太太的心灵。我知道要强的女儿是不会哭泣的，但她的二胡声声在哭泣。

也许每一个人都应该向命运抗挣，包括那些残疾的朋友，也包括我们这些健全的人。如果命与运气出现对峙，我们应该选择坚强。