一位想成为一流球星的少年，终日只练带球过人，不可谓不勤奋，不可谓不炉火纯青，但终不能实现自己的追求。为什么？

一位想一生快乐的少年，终日只练画画，不可谓不勤奋，不可谓不炉火纯青，但终不能实现自己的追求。为什么？

另一位想一生快乐的少年，见勤奋少年终日劳苦而不得其果，遂放弃勤奋，成为懒散愤青，亦终不能实现自己的追求。为什么？

如今，成才、当专家的观念已以深入人心。大学的教育体制就是培养人才、专家的，培养带球过人的专家、射门专家、点球专家……

但我们知道，只专一技的球员是成不了伟大球星的；11位只专一技的球员是成不了一流球队的。

但我们是否知道，只专一门是实现不了快乐人生的呢？

但谁又能回答，除了专业知识技巧，追求快乐人生还要学什么呢？

    为什么专业优秀往往带不来人生快乐？反之，专业不能出类拔萃难道就注定人生不快乐吗？