“你知道文明礼仪到底是什么呢？”

    “你做到了吗？”

    “你有帮助过别人吗？”

    这是我们学校的这一周的班会主题，我们班同时还准备了另一个大家非常关心的主题，所以我们这次的活动有双重主题：

    1 文明礼仪；

    2 劳逸结合。

    这次班会是由我和朱嘉怡主持的，我们都作了充分的准备。

    我在网上找了一些关于文明礼仪的问题和一些关于校园的诗歌和游戏。由于时间不够一些问题没来得及进行。   

    活动开始了，吴老师拎了一大袋水果上来了。我早已把教室布置好，我拿出了装着文明礼仪flash的U盘，可是无法播放，怎么办呢？我马上随机应变，在一段精彩的开场白后，我们开始了诗歌朗诵，进入文明礼仪环节。

 校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑

文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
安安静静秩序好。
有座位，不去抢，
老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，
耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，
开开心心上学校。

 文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。

    接着便开始了游戏。大家都很喜欢玩游戏，古老的击鼓传花，是大家最喜欢的。并且这次游戏还不一样，请看奖品，那诱人的龙眼就摆在讲台上，每个同学都想马上冲上去咬一口，有的甚至欢呼着跳了起来。

    激动人心的游戏开始了，一块小小的橡皮在拍手声中一点一点往后传，传啊传，随着“停”的一声，橡皮也停了下来。紧紧握着橡皮的手的主人，也突然停了下来，“要表演节目了！”

    一个节目完毕，两个龙眼随之送出，同学们看到全都沸腾起来，那场面有点失控了！我灵机一动，“不安静的就别想吃龙眼，仔细地听我说。”我开始说：“请珍惜同学们的劳动成果，如果你表演时大家也吵吵嚷嚷，恐怕没有人会高兴吧！”果然有效耶！

    又是一阵“击鼓”过后，又一个表演选手上场了，本来还有点忸怩，但旁边有龙眼，马上就大方起来，（必须模仿三种不同动物叫三声或唱歌），他学了三种动物叫，然后喜滋滋地拿走了两个龙眼，接下来，同学们都争先恐后地抢橡皮了，大概是龙眼太诱人了！

    随着一阵又一阵的掌声，一次又一次的动物叫声中，活动结束了，很多同学都意犹未尽，可龙眼还有啊，好，剩下的每人一颗，大家高兴的嘴巴都合不拢了。

      时间过得可真快，大家可还没过瘾哪，又到了结束的时间了！

    这次的班会可真开心啊，学习是我们的“劳”，班会就是我们的“逸”，你看，我们是不是做到劳逸结合了呢？！

    文明礼仪对于我们来说太重要了，一切要从小孩做起，希望我们都能做一个懂文明、礼仪的好孩子！

宋琦正在校园里打扫卫生

我们的同学正在做好人好事，整理图书

文明礼仪在我心!

这些同学正在捡废纸呢

有的污染物埋在下面，让我们赶紧挖出来吧！

她们正在给花浇水呢！