温暖的小事系列---之五十三
(2010-05-06 12:46:28)
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自闭症孩子进步趣事杂谈 |
分类: 小学生 |
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受柏澄妈妈启发,培养康康挣钱的概念。从上周起,告诉他每天晚上扔垃圾和拿报纸可以挣1块钱。看他反应淡淡,告诉他挣的钱可以随便花,可以买冰激淋蛋糕还可以买很多好吃的,他来了兴趣。每天准时扔垃圾拿报纸不让我们干。
有一天,团团跑到外面去了,我在厨房做饭,让他去把团团找回来。他站在门口大声说:“找了团团给一块钱。”
又有一天,我让他去小区切面包,他不去,要自己在家切,问我:“切了面包给几块钱。”
这两天,又惦记着要理发,希望通过理发再挣一块钱。
爸爸担心他以后做什么事都讲条件要钱,我说不要紧,先让他有这个意识,后面的事好办。
这一周多,他挣了十块钱了。
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康康对人与人的关系很有兴趣,我们做课件讲解。下面是一段对话:
“康康跟外婆什么关系?”他问。
“外祖孙关系。”指着课件上的表格,回答他。
“有外公吗?”他再问。表格里列着外公和外婆。他的记忆里没有外公。
“外公去世了,在天堂。”这个以前讲过。
“外公去世了,没有了,不是人。”这是他对“去世”的理解。说实话,很让我吃惊。
“到天堂就成天使了。”我说。
“天堂走得了路吗?吃得了饭吗?天堂有许多吃的东西吗?”他的问题一连串。
接下来,我们需要跟他一起想象天堂是什么样。
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他的小虎牙已经斜斜地横空出世,大夫说等牙齿全部换完的时候就去矫正。他希望知道什么时候去,哪天去,星期几去。对于这种不确定说不准的事,他特别盼望能够有具体的答案。我们告诉他差不多一年以后,也就是他13岁的时候。从此,13岁时矫正牙齿成为他生活中的大事。
某天晚饭后,他躺倒在罗汗床上,让我当大夫给他检查牙。我学着大夫的口气问他怎么啦,他说小虎牙长歪了要矫正一下,还称呼我zou大夫。然后我趁机问他一系列生活中可能遇到关于他家庭学校地址等等问题(平时问他可能不耐烦,这时候我是大夫,他得老老实实回答)。当我问他几岁时,他张开嘴正准备回答12岁,刚说了个十,然后立即小声地说:“矫正牙齿的时候13岁,12岁还是13岁?”犹豫不决不知如何回答。我和姐姐看他表情,一边笑一边感慨,真不容易,他竟然可以把今天这个看牙齿的行为想到应该是他13岁时。
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姐姐告诉我,有一天下午第一堂课,康还没上课就睡着了,整整睡了一堂课。那堂课是品德课。亲爱的张老师看他睡着了,竟然没舍得叫醒他。流着哈拉子醒来时,已经下课了。回家后我问他上品德课怎么啦,他认真地告诉我,睡着了。一点没有愧疚的意思。从小到大几乎没有睡过中午觉的人,上课打磕睡,也算稀罕事一桩。
接下来的这些天,有两天下午在家他都美美地睡了午觉,从1点多钟睡到5、6点(应该是春困)。而且,晚上还照常睡。关于睡眠,他已经完全回归正常。半夜起来尿尿后可以飞快入睡,早晨可以跟着我们一起睡懒觉睡到太阳晒屁股。
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某天在地铁上,他旁边站着一对年轻人,男孩子一直搂着女孩。康偏着头看了看,问我:“哥哥抱着谁”。“抱着姐姐。”我小声告诉他。“哥哥和姐姐是什么。”他是想问哥哥和姐姐是什么关系。“是恋人。”管他懂不懂,告诉他。“徐略哥哥和小丽姐姐也是恋人。”联想得非常正确。
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5月4号那天,电视里播音员说“今天是5·4青年节”,康康立即接话,说“明天是端午节。”我们告诉他端午节是农历的5月初5,但他不明白。第二天中午放学回家立即冲进厨房,要吃粽子,说5月5号是端午节。
只好认认真真准备小课件。然后翻着日历,辅助以小课件讲解新历和农历的概念。
很多时候,我们都是在他的启发下才知道又需要给他讲解什么知识了。
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