四年级教室门前                           

“开学就上四年级。”这是开学前几日康康天天挂在嘴边的话。

“开学就可以军训了。”对军训的盼望，来自他对教官的喜爱。教官是军人，着军装。

“开学要发新书，书皮都买好了。”可以对书的内容没兴趣，但肯定对附加的东西有热情。

报道前一天，陪他睡。9点上床折腾到近11点才入睡，而我，却是通宵未眠。没有理由紧张，或许是赶巧而已。

早起也适应了。6：45准时从家出发，7：10要到学校的。25分钟的车程是否也可以利用上？

这学期的思路计划在开学前一天基本定下，按既定方针办，不变。

半天，周一周二下午分别有他喜欢的英语和体育课，上完就回家。时间太紧，时不待我。

在家的一对一计划，内容十分丰富，补习功课、阅读理解、认知、左右脑思维训练、看动画片、讲故事、语言发音、书法、社会常识、技能，只恨时间太少。

征用了早读30分钟时间，用于跑步及相关体能锻炼（从柏橙的体育老师那里学来的徒手操），早晨已经向体育李老师请教，希望她帮忙在体能训练上指导把关。

李老师建议，先匀速跑步，保护他锻炼的热情，然后再从速度和耐力上加强。同意她的观点。操场200米跑道，今晨第一天，跑了四圈，800米。累。跑步我准备坚持陪。

班主任吴老师主动开小灶，每周上午补一节阅读理解，低年级阅读理解教材，吴老师已准备好。感谢的话就不再多说。

本阶段重点：提升理解力。

基本思路及计划大致如此，记录以备忘。