刚刚康康的班主任吴老师打来电话，告诉我期中考试成绩出来了，康康的成绩是：语文：57分，数学58分左右（具体她记不清楚了），英语成绩上午就知道了，91分。吴老师说尽管康康的语文数学都没有及格，但她非常高兴，因为，康康能够独立自己考试（外班老师监考），并且该做的题都做了，就是说会做的他都做了，真的是努力了。所以，尽管没有及格，吴老师说仍然会奖励他，奖品已经准备好，两袋重庆怪味豆，康最喜欢的。

对于奖励，他特别在意，考试完就一直追着问成绩，问考得好不好，刚刚吴老师打电话过来，他跑出来抢过电话就问吴老师考试得多少分，有没有奖励。

吴老师还简单讲了考试的情况，语文作文20分全丢，康一个字没写，题目太难，首先题目就不是直接的清楚的作文题，而是一大堆文字，大意是一个小偷在家里翻箱倒柜，问怎么用自己的智慧战胜小偷。这样的题目，康哪里能够看懂，更别说提笔写。（作文最难，前些天还请教何子如何教）

数学，应用题19分也是全丢，应用题文字太复杂，看不懂题（明天拿到卷子就知道是什么样的题目）。

我们对他学习的要求一向不高，因为知道他的能力，只能尽力而为。另外，班上还有四个比他考得差的，给他垫底，他竟然不是倒数第一。

吴老师对康真的是没得说，非常理解支持我们对康的教育方法，无论上半天课还是上学期间请假外出旅游，她都很理解很支持。而且一直以来总是从方方面面照顾。打个小比方，有一次跟她聊偶然聊到给康讲解桃红柳绿这个成语，我说刚讲了桃红的意思，柳绿康就自己说出来了，结果第二天在课堂上吴老师就问全班小朋友，谁知道这个成语的意思，没有学过所以没有人知道，她就让康起来回答，康答出来了，全班同学都鼓掌说康真厉害。这样的细节吴老师都能够想到并且做到，实在让我感动。

PS：今天下午去六院开证明，给康办残疾证，智力测试问了两个问题大夫就说不用测了，肯定是最低分。最后的诊断结果是：儿童孤独症伴智力低下。我和姐姐带着他乐呵呵地拿着诊断证明回家，还应小笨蛋的要求，犒劳他一袋山竹。

就象儿他爸爸某天自言自语：你说这憨包儿子，我们怎么还这么喜欢？